“伯纳德小姐”町田佐和子与爱读书的朋友们在图书馆展开的文学日常。对古今东西各种书籍的爱,以及充满“确实是读书家呢”这类细节的“名著礼赞”搞笑剧
这个场景值得去电影院一看,就是这个剧情有点子供向
长镜头还是有一定野心,就是太青涩了,台词生硬,演技堪忧。中间一段长镜头跨越了两次时空转换,这样的设计在华语电影中算是一股清流,最后超现实的手法更是一种话语,即是女主压抑生活的解放,也是对老爷子解脱的超度。戏曲的运用就是点了一下,没有深入融合电影所表达的理念之中,点到为止,导致了有点杂糅和大杂烩的感觉。
导演在拍之前可以看出做了大量的考察和准备,很多场景和故事都比较的现实。
3.5星,讲真其实可以到6.5到6.8分。如此大的阵容,万众期待,难免不了导致心理落差过大。画面和运作设计及流畅度都是顶级的,没得说。音乐,泽野输出的是行活,就是他的平均水准,无功无过,波澜不惊。最大的问题出在剧作上。套用海的女儿的故事模版OK,但总得讲出新意,哪怕观众能猜到所有展开,你也不能就这么随意平铺直叙了。细细想来,最大的毛病在于,所有情节点都落后于观众的情绪点,观众情绪上来了,剧情没跟上。等剧情上来了,情绪已经过去了……………………
人文艺术类电影 尤其是文学基础改编的作品是真的需要一定的文学素养才能有效欣赏的
女主的表演真的是“表演”,每一个反应动作都经过精心的计算和安排,毫无可信度,相反几位中年演员的表演反而更吸睛。台词处理上也有很大的问题。虽然可能是有导演的经历在?但是还是有很多地方非常地“假”。 看到现在忍不住再加一句....Amour不是那么好拍的
制作有多叼,剧情就有多孬,大可不必啊,真的大可不必,这么个末世背景,这么个制作,你就是喵帕斯日常,也比跑酷+海的女儿好看啊!
映后跟朋友讨论,朋友第一句话就是:这导演是个长镜头之王啊!!!拿了龙标,快快上映,我要二刷!!!!
5。破产版《困在时间里的父亲》,但错误视角太多,比如秦牧一家人的视角到后面就不见了。开头用超现实镜头与现实镜头相结合来进行过渡,比如父亲看到玩皮球的小男孩,但后面也就没有这样的设计了,用窗帘缠住女主角来达到同样的效果,就俗套了些。
从山西出发,来处就是归途。作为平遥谜之味道的影展单元,本片在诉求表达上,有原文本的基础,方向非常之明确。处子作导演最容易犯的错误,从中学课堂上的中央集权,到频频招魂《爱》,想要的东西太多,出现的闲杂视点和细枝末节太多太杂,它也全都犯了。好在这些都有心理准备,毕竟看一部新人作品,你所看到的错误,往往大于或等于它的优点。区别在于,你用什么角度去对待。当然,第二部或者成熟导演就不能如此看待了。
其实很想给四星,跑酷看起来很有意思,但是剧情不完整,那看起来就像光靠特效撑起来的电影一样了。最后主角跟着泡泡跑的那一段很像《若能与你共乘海浪之上》,然后主题的循环毁灭与新生又让我想起《伊苏8》里的陨涕日,所以诗和姐姐是远古的意志派来毁灭地球的吗?然后诗不小心爱上了人类男孩,导致和姐姐决裂最后选择和姐姐同归于尽地球也免于被毁灭的命运吗?
很朴实的表达,很有烟火气~ 作为非科班出身,导演还蛮有灵气的~爸爸妈妈的表演很加分,反观女主“演”的痕迹很重
制作有多叼,剧情就有多孬,大可不必啊,真的大可不必,这么个末世背景,这么个制作,你就是喵帕斯日常,也比跑酷+海的女儿好看啊!
魔幻现实主义并没有起到润色的作用 权靠音乐硬拉
女主确实不太行,但是两位老人的表演炸裂。导演长镜头调度的功力不俗,但是过多的超现实段落冲淡了力度,课堂的那段懂的都懂但确实刻意。最后一场戏太加分了,回到家中,亲人都还在,回过神来才想起皆已逝去。
#4rdPYIFF#想起我爷爷的粉蒸肉,也是太熟悉了,身边每个人都挺真实的。
原来是宇宙漂流版小美人鱼。画面非常漂亮,跑酷动感十足,可惜了这么精良的制作。感觉都是老虚偷懒的错!
拍本土家庭题材剧本能不能先回家给妈看看?多少也符合点现实生活,太尬了…
3.5属于意外惊喜之作,本来觉得又是什么没带入感镜头纯记录式的家庭生活方式展现…没想到最后几分钟还被震惊了,有想法啊这个导演~
对这类题材天然好感,关于阿尔兹海默症,关于家庭,关于死亡。因为太接近现实,看完反而有种说不清道不明的挫败感,剧中人物所经历的一切,或许就是我们将要面对的一切。很喜欢导演对人物内心刻画的那几个片段,虚实之中,将人物的挣扎与矛盾,很好的传递了出来,生老病死是我们永远也逃不脱的人生命题,正是因为它过于沉重,所以极少有人愿意去触碰,感谢导演的坚持,让我们能够在生活之外,反思生活。
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