剧情介绍

改编自同名人气漫画,讲述顶着一头爆炸头卷发,具有超强推理能力的大学生久能整(菅田将晖 饰)破解一个又一个悬案的故事。电影版讲述“广岛篇”,围绕名家・狩集家的遗产继承问题展开。

评论:

  • 鑫雪 6小时前 :

    本片被评论区诟病一些点,恰恰是我最喜欢的:不是每部电影都得剖析所谓人性的复杂,展现朴素的是非观不可以吗?对于女性来说,我们需要最直观的正义。

  • 珠帆 1小时前 :

    弱势者的正义,没有人关心,如果想提出自己的要求,发出自己的声音,首先得变成强者。“觉醒的星期四”,哪有这回事啊,世界不会觉醒,人们依旧装聋作哑,印度如此,每个国家都如此。丰县没几天就消失了,调查结果呢,没有人关心。

  • 柏泽 4小时前 :

    没有选举的地方,老爷们没有这方面担忧。

  • 曦薇 0小时前 :

    同样是封闭空间,绑架人质,提出要求,但这部电影显然更高明一些,作为一名衣食无忧、生活幸福的幼儿园老师,她的动机一直保持到影片尾声才揭晓,悬念十足。

  • 素涵亮 0小时前 :

    真是压抑啊,情感被压着,行为也被法律压制。怎么办,生活还是要继续的。

  • 狄惜筠 8小时前 :

    印度是个奇怪的民族,一方面很有信仰,一方面又践踏善良。

  • 翦秀美 8小时前 :

    最后的字幕:在看这部电影的期间,有8个女人被强奸。。

  • 菲明 7小时前 :

    跟误杀很像,但比误杀更深刻,对社会的意义也更大一些。当弱小者得不到保护,只能通过极端方式伸张正义的时候,这个国家和体制便到了无可救药的地步。

  • 禾莹玉 4小时前 :

    绑架、要赎金、对话警察与总理,都是次要目的,是在想清楚自己不得不犯罪后,顺手做的、能多做大一点都是赚到的事情。

  • 陀伟祺 6小时前 :

    这两年印度电影越老来多以女性为题材,虽然拍摄手法及剧情还有待提高,但已经是很大的进步了!有那么一点韩国电影之感,与不公抗争,为女人伸张正义。

  • 涵美 4小时前 :

    韩国有熔炉法案 今后印度会不会有星期四法案

  • 韵冬 3小时前 :

    一开始就知道不会出事的悬疑片,在一个区域内绕了很久,然后突然转向到印度社会议题。一星半的加成给这个社会议题,拍的在及格线以上,总要去发声,即使微如游丝,也好过一声叹息。

  • 桂梅 8小时前 :

    翻翻网页,有多少男性网民对强奸报以调侃的语气,她也舒服,她们就喜欢被强等等。看看女主的遭遇,这样的事情会直接毁掉一个人的人生,真不是能拿来玩笑的。故事主人翁以自我牺牲来推动立法,舍小我为大家,大有我自横刀向天笑,取留肝胆两昆仑的气魄。连台词都振聋发聩,这个国家的人都习惯装聋作哑,必须得对着他们的耳朵大吼大叫才能引起重视。印度这个国家时常让人鄙夷,但有时也让人肃然起敬。看看人家拍的,再看看我们自己拍的,真是丢了祖先的脸。最后说一句,警察为啥不用红外热成像仪,绝对一击毙命,英雄哪有那么容易做的。

  • 赏阳阳 2小时前 :

    翻翻网页,有多少男性网民对强奸报以调侃的语气,她也舒服,她们就喜欢被强等等。看看女主的遭遇,这样的事情会直接毁掉一个人的人生,真不是能拿来玩笑的。故事主人翁以自我牺牲来推动立法,舍小我为大家,大有我自横刀向天笑,取留肝胆两昆仑的气魄。连台词都振聋发聩,这个国家的人都习惯装聋作哑,必须得对着他们的耳朵大吼大叫才能引起重视。印度这个国家时常让人鄙夷,但有时也让人肃然起敬。看看人家拍的,再看看我们自己拍的,真是丢了祖先的脸。最后说一句,警察为啥不用红外热成像仪,绝对一击毙命,英雄哪有那么容易做的。

  • 材远 4小时前 :

    【剧情】平平无奇女幼师突然绑架班上16名学生,然后要求高额奖金和总理接见,原因层层递进,最后交代了一个最可怕的真相

  • 闫法文光 4小时前 :

    诱拐题材新思路。这个国家的人都装聋,除非你在他们耳边大喊大叫,否则他们很容易视而不见。就是非要做到这么极端不可。

  • 萱枫 1小时前 :

    该片的节奏更加紧凑,沉浸感更强

  • 荆语冰 2小时前 :

    电影稀烂,唯一值得一提的就是影片最后一句话的,每八分钟印度就有一个女孩被强奸

  • 步家欣 4小时前 :

    对比前阵子那部IMDB 9.5分的《杰伊比姆》,同样都是指向印度社会的顽疾,这两部电影表达的主张其实都太过激进,相当的不靠谱。编故事拍电影,让劳苦大众嗨一下还可以,对推动社会实际的进步全无用处,还落个煽动的嫌疑。在这方面,还是应该多跟韩国电影人学:只摆事实就好了,掰开揉碎了让观众看到血淋淋的现实,不需要把主张也端出来。

  • 梦露 9小时前 :

    演员都挺好的!!!!!可这剧情?我这个法盲只想知道5岁孩童走火过失杀人,到底算谁的责任?怎么判?

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