人时间空间与人 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2001

导演: 金基德

剧情介绍

  《人,空间,时间和人》讲述了一艘老军舰上不同年龄和职业的人之间发生的故事, 强奸,谋杀,兵变, 金基德没有给予片中的人物丝毫的放松时间。 电影中的所有人物既没有名字也没有背景,唯一重要的只有让人喘不过气来的“当下”。在一个戏剧性的人际关系的漩涡之中,一场关于食物和生存的斗争完全转向了荒诞。

评论:

  • 雯云 1小时前 :

    前一晚买票的时候还就只有两个人 今天去看的时候 意外的还挺多人。小演员的演技确实还不错 妹妹好可爱(呜呜呜呜呜呜呜我也想要哥哥)

  • 藏语心 8小时前 :

    中规中矩 开头铺垫是否有点过于冗长了? 小镇少年失踪这三个元素mix之后除了怪奇物语小丑回魂这又来了一个 我以为拍半天酗酒又有angerissue的爹是也想铺垫点什么呢 结果也没起到太大作用 除了电话和妹妹之外别的都是摆设 的确我很好奇为什么不直接用马桶盖子 不是一击就倒吗 杂碎了的碎片还能用来捅 在那费老鼻子劲给电话填土干啥啊 而且既然都玄学成这样了 几个少年鬼魂在房里打电话 真的没办法复仇吗 至少吓一吓凶手呀 光在这里吓小男主干啥呀 反正就很正常一电影

  • 湛合美 0小时前 :

    就冲超可爱讨喜的小萝莉给高分一点不为过阿喂!!!

  • 琴静槐 3小时前 :

    典型的囚笼困境,主角与反派心理上的猫鼠游戏,导演在形式与剧情上没有刻意耍花,通俗易懂。影片开始将近半小时的铺垫,影片后半个小时迎来了高潮,一气呵成的结局,仅靠台词与镜头交代线索,自行推理。通过情感描述,引领观者更好的深入角色,了解其中更深层次的关系,同时导演在处置细微线索时可以说是相当巧妙,全神贯注时,突然出现的死者几乎令人防不胜防。看似简洁,却能通过种种小细节营造出一种毛骨悚然的感觉。

  • 畅龙 0小时前 :

    恐怖屋出品的这部恐怖片其实还不错 小演员也演的不错 但是ethan演的这个角色并不出彩 只是一个喜欢掳杀小孩的怪胎 希望和小孩玩游戏 出彩的还是小男孩 小男孩能通过黑色电话与逝去的孩子们通信 寻找逃生办法 小女孩则能通过梦锁定事件发生地 但小女孩作用不大 这个电影还围绕了校园暴力 小男孩这个主角是被霸凌的的一方 结局看似也算校园暴力的结束🔚 黑色电话玩了个概念 也就是与死者的媒介 但其实电影有几幕还是挺可怕的 不是传统的jumpscare 果然blumhouse就是厉害 环球这次估计又可以赚很多

  • 郏伟祺 2小时前 :

    会道歉的父亲形象好罕见,或许也只能在电影里见一见了。

  • 泉凡儿 9小时前 :

    有点被里面的勇气打动到,再过几年,等儿子再长大一点,挺想和他一起再看一遍的。小男主的五官美如玉,挺有魂断威尼斯的范儿。

  • 沙乐儿 5小时前 :

    竟然是我近期看的最佳影片,节奏好,情节不套路,紧张感来自于男孩视角和未知的电话,情节和细节都能围绕电话展开,还可以通过交流脑补情节。交叉剪辑营造的紧张感让我想起了久违的经典惊悚片。很推荐!

  • 锦柏 7小时前 :

    为什么帅如伊桑.霍克被扯下面具之后居然会捂住自己的脸?那一般人摘下口罩过后岂不是只有去跳楼?

  • 集新梅 8小时前 :

    这兄妹俩太可爱了,5保1雀氏妙,幸好结尾没搞花里胡哨

  • 鱼子瑜 6小时前 :

    一开始质感还行,可惜小男主被绑架后就开始神神道道了,倒也不是说不能超自然,只是编的水平实在不咋样。不过,小兄妹两个还是蛮可爱的……

  • 欣柔 2小时前 :

    说实在真没觉得好在哪里了。原本还对伊桑霍克的表演有所期待,谁知道看了一部以男孩为主角的带点惊悚带点灵异味精的青春成长片。

  • 狄惜筠 2小时前 :

    3.5星。主题还是成长,在通灵电话的帮助下,小男孩从被霸凌者变为了硬刚绑架犯的强者。兄妹情真可爱。警察并没有什么卵用。

  • 穆恨云 9小时前 :

    最后那是PF《月缺》的原声呐!惊喜!

  • 郯德寿 8小时前 :

    3.5星。主题还是成长,在通灵电话的帮助下,小男孩从被霸凌者变为了硬刚绑架犯的强者。兄妹情真可爱。警察并没有什么卵用。

  • 驰骞 5小时前 :

    蛮有趣的。但是里面的一些点没有讲的很明白。

  • 粘晴霞 1小时前 :

    值得肯定的作品,氛围渲染到位,小男主非常帅气。

  • 赤傲南 3小时前 :

    5.6/10,一切都显得那么莫名其妙,无缘无故。

  • 谛辰 3小时前 :

    有那么些无聊 中段很明显在节奏上断篇了 就很像开个腾讯会议拉一桌给男主培训培训快点逃走

  • 雪家 5小时前 :

    关乎于成长,但同时也暗含着某种教育,从被欺凌,到对虐童犯反杀,再到最后被同学被他人投以认同的目光,在这一过程中,影片完成人物的性格转变同时也侧面的建构了,何时使用,如何使用,对谁使用暴力,善恶有报的暴力的合法性维度。

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