《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
前有三体被强行推进并半路夭折,后有郑渊洁的文本被丢尽火坑——虽然势小,但本质一样,都是文学如何转化为影像,影像如何联动文学。诞生刚过百年的电影,在传情递意的载体形式探索上还要拜一拜生根数千年的文学。老郑的核心要素与价值旨向仍在,改编力度很轻,就是制作太拉跨,“载不起许多愁”。后期配音、丢帧、跑焦可谓一个不落,都不必说编导演,单单是打光就考住了本片的制作团队。真人特效电影不比动画电影,能够玩儿一些玄乎的、难以在现实执行的画面。但是既然搞了这么一个真人电影的形式,为何不下足功夫,难道仅仅诉求孩子作为观众么。形式论放一放,再说剧情,我可从未在上美影的任何作品中感受到如此多的尴尬桥段。承托底盘的制作工艺,水得不行,实在让人失望。大环境在呼唤孩子的全面发展,这是机会,可给你机会你千万不能不中用啊。
利用罐头小人考试作弊这个立意不行啊
没有水花起伏 二分给电影本身 一分给崔宇植
挺无聊,三星的电影,因为赵镇雄崔宇植加一星。按结尾是有那么个意思,这么一般能不能拍续集,不好说了。
在郑渊洁超过四十年的创作生涯里,他塑造了几个陪伴几代人成长的著名角色——
又是一部讲述韩国警察帮派的电影。但是,主角从正直到亦正亦邪的改变好象有点突然。不知日本原著如何。
嗯,整体来说我觉得还不错,有的时候,是非对错真的很难说清楚,灰色地带是一定存在的,6分
挺简单的剧情但是一路紧凑,挺好看,感觉评分给低了
没有水花起伏 二分给电影本身 一分给崔宇植
除此之外,故事还是挺好看的,还可以吧。
整体来说一般,世界不是非黑即白,灰色地带很多,不过大多数都是权衡利弊的产物
作为老郑的粉丝本来抱的希望很低为情怀补票的心态去看,结果居然还不错。不能用大人的眼光去看这部片,我想如果我是一个十岁的小孩我应该会非常喜欢这部电影。事实也是同场次有很多小孩看,他们看得都很高兴前面小孩还看哭了。作为原作党能理解其中一些改动,没有像后面故事世界观铺得那么大,整个故事都围绕在校园内,和原作不同故事最后提到魔方大厦,应该是会打造一个郑渊洁宇宙吧。还挺期待后面的。老郑那么多片可以拍成电影,你们搞快点啊!
鲁西西还罢考,我反正是从小到大不敢的
多一星给原著,去看原著去了。崔宇植好帅!!!穿西装戴眼镜帅到没边,两人的合作蛮有火花的!
这是“推理巨作”?把我看的困死……崔宇植有没有头发盖差别还真挺大的!
怎么说呢,不知道是我集中力不够还是剧情太平淡,中间无聊到走神无数次
影视化就是一次形 式化的改编过程,童话故事看多了,发现不接 地气的通病太厉害。
我的小外甥说很好,我只能说好,私底下再说一句马马虎虎
无论是做为儿童电影,还是做为真人童话故事,完成度都OK,难得的保留了郑渊洁童话的批判属性,孩子也很喜欢,追着老郑要了个签名,优先推荐父母人群和郑渊洁粉丝。
但Sir以为——
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