《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
沈马cp太好磕了!
和刘亦濛在电影院看的第十三部,这个暑假第一部(也许是唯一一部?)IMAX。第一次看到开心麻花的喜剧片以悲剧结尾?
问题其实非常多。但是他们这一套就像炸碎了的小行星,大大小小的碎片都充满威力,砸死我了。各种戳中。那些孤独那些傻气那些执着,那些可笑又令人流泪的爱。
以爱情撑起整个人类生存的这个议题未免太俗了点,还有大家百看不厌的英雄主义,台词也太差了。
真不错!国产电影都卷起来,努力地做科幻吧!(country road take me home一出来就绷不住了
希望,在这年头还是好东西。月球,地球,只要是在对面,就都是欲望的对象。
全球顶流是刚子?还有点自知之明
虽然麻花已经很努力想做正剧,但其一贯的保守价值观和科幻题材的自由进步格格不入,其一贯的中年颓丧气质与科幻的中二理想主义格格不入。在市民喜剧中尚可接受的搞笑手法在这里变成了极其刺眼的媚俗,身体力行诠释了“娱乐至死”,直播是本片最核心的动作,但无论从角色动机还是科学原理都丝毫不合理。类型嫁接并不容易,我现在理解了《疯狂的外星人》为何如此拧巴,就是宁浩一定要把科幻题材拉回地面,才能进行讽刺讥笑,否则如本片只能靠自恋的直播卖萌、正能量自嗨,恰好麻花的固有受众可能挺习惯这一套表达方式的。没有危机和神秘的科幻片、没有痛感的悲剧、没有讽刺的喜剧片,本片在三个方向上全面崩塌,看得我如坐针毡。最后沈腾复制吴京流浪地球的壮举毫无必要,既不可信又没创意,归根到底是麻花擅长的让小人物一举成名并赢得校花心的黄粱美梦。
沈马组合就是我去看电影的保障啊,默契组合真的名不虚传,就算是隔球飙戏,也能感受到打动人心的演技,这次被沈腾哭戏戳中了
前半部分的喜剧方式还是相当传统的方式,虽然很多场景我也确实被逗笑了,但是确实很多场景是为搞笑而搞笑,比较低级,个人不是很喜欢这种搞笑方式。剧本也是非常俗套的商业片人物关系和情节展开方式。摄影、美术、音效、视觉效果(金刚鼠的特效太厉害了)的质感都非常不错。沈腾大男主作品,有一定的突破。
有被笑到,但也没有很好笑,有被感动到,但也没有很感动。
评分「7.0」
喜剧片还是得贴着喜剧来,就像小品一样。掺和一点类型片的克服困难,回归家园的模式就变得四不像了,反过来,类型带喜剧是可以的。这是个轻与重的问题。
说啥都应该给四星,毕竟是我们第一次在电影里拯救了地球!而且,马丽在沈腾面前最美😏泽跟我一起看电影养了个坏习惯,关键时刻偷摸看我哭没哭,真出戏啊!
麻花做大情节和设定的功力一直是非常厉害的,可惜小情节一直撑不起来,只有一些带梗的高光时刻。好比他们设定好了A点和B点,但是如何从A走到B搞得很草率。“都得死”和“中间人”的概念我是非常喜欢的,因为我本人就一直思考死以及活在中间。这部电影显然想要有所表达,但是又习惯于把一切掰开揉碎嚼烂了喂给观众。那个袋鼠到底是干嘛来了?人和活物的羁绊是很能共情的,但是也太开玩笑了吧。两位主演的演技其实容易让人代入爱情,但是情节上有点硬了。喜剧有假定性,但太空直播的镜头放在哪,导播又在哪。地球人(除了吹葫芦丝那位)除了给反应镜头就是呆着,我的小严良...片尾看到合作方有航天局,咋说呢,其实事情确实不能到准备好了才做,这片子的几个大的情节点其实都是挺有力量的。从A到B的路径不完美,难道就不出发了吗。"落枕"很好笑
最后加句抖机灵式的评论,独孤月最终为什么回不到地球,而金刚鼠却能回去,可能导演想表达一厢情愿的感情,最后一般都得死吧…
视听很不错了,首尾的动画很好看,几首配乐很到位,喜剧感拉满,但就还是有挥之不去的舞台剧味道,很抱歉我不是这种麻花味喜剧电影的受众。
失望 我是真失望 整一出儿戏 为了塑造英雄衬托英雄 地球组的人和地球的人 真的在男主衬托下像个废物 男主角进房间亲嘴辣眼睛猥琐 辣眼睛 猥琐 太无厘头了 一点逻辑也不讲 不要搞感情线 不要搞 我三房一厅都给你扣出来 救袋鼠那段 无法入戏 感动?你看我感动不 一大把子人什么也不做就看男主逃离月球 尬 真是童话 细节处太多bug了 那么问题来了月球能看到地球的光吗 搞喜剧就好好搞喜剧 全场特效最佳 让我们谢谢特效师 谢谢 (ps:对影片没有要求笑点低的可以去 有要求的多考虑考虑 )
一切都是巧合,一切也都是意外,意外的很巧,巧的也很意外。就在这来来回回之间,“刚子”出现了,一场酷似鲁滨逊漂流记般的流浪与自救之旅就此展开。
笑点也一般。。。基本上全场没笑过
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