陈凯歌几个孩子 高清

评论:

• 东青曼 7小时前 :

  越是宣揚altruism，越是說明現實中的匱乏，沒有/不計成本的付出真的是最值得頌揚的嗎？這部電影這麼多影射怎麼過審的？太邪惡了 ！！！以及京東到底是給了多少贊助才設計出這樣一個醜出天際的吉祥物？好久沒去實體影城觀影了。at UME_BB

• 云梅 3小时前 :

  正常水平发挥，难得从头打到尾，但老师说也没啥太打动人的地方，只是情怀了

• 卫潘 4小时前 :

  #带娃看电影 这个反独裁的剧情设定…只能说不太适合4岁小朋友…别的还是不多评论了…

• 延冠玉 4小时前 :

  可能是对童年动画片的期望太高的原因，对这部动画片一点好感都没有。

• 仰代萱 6小时前 :

  是我长大了还是恐怖谷效应在作怪哦

• 初呈 1小时前 :

• 无嘉庆 2小时前 :

  新《哆啦A梦：大雄的宇宙小战争》是一次对85版同名剧场版的改编翻拍，电影虽然没有循规蹈矩的去完全复刻原作在主线之外，对原有剧情做出了一定的改编，但遗憾的是，面对原作芝山努导演和藤子·F·不二雄编剧，新的导演编剧完全没有站在巨人肩膀上的能力，生硬的删改破坏了人物情感，使电影反逊于前作。

• 奈虹颖 0小时前 :

  61儿童节跟一群小朋友一起看的，CP大乱炖，适合带娃观看。

• 崔沛白 5小时前 :

  Emmmm，看漫画还行，动起来了感觉很没劲

• 局辰宇 4小时前 :

  。。。正义自由必胜！！✨💙💛

• 字嫣然 1小时前 :

  买票时看到已售的算我共有五人，但实际观影时却只有我一人。看的过程中一直时不时的回想起小时候看哆啦A梦的时光，那时注意力多在哆啦A梦神奇的道具上，笑大雄蠢，羡慕他有哆啦A梦，而如今却多把注意力放在了他们的行为逻辑上，浅谈政治，反对独裁，高呼自由，我都觉得太幼稚了，找不回当时的那份快乐。散场后，看到检票口有不少小朋友，他们都是有人陪伴着，我忆起自己的童年，感觉那已经是上辈子的事情了。可便纵有千种感慨，更与何人说？

• 婷春 1小时前 :

  主题立得比拍得好，而且感觉到了一定的混乱，一时是在讲友谊一时是自由一时是无论怎样的人都能和平相处，比较喜欢的是自由那段命题，但是雷声大雨点小的感觉，群众上街那段也没感受到有多澎湃，前面以为讲防火那里会用上的伏笔也没用上，敌人也太容易进来了根本没必要进去就感觉为了加多一个哆啦A梦的宝贝而写，而且既然缩小有时长根本没必要冒着风险回去拿缩小灯，敌人智商也掉线严重

• 吉锟 5小时前 :

  带娃看的，看睡着了，分数算是娃打的，她说好看，但是打仗的时候声音太大，她害怕😄

• 农嘉胜 5小时前 :

  2022.5.29 我以前最喜欢的剧场版之一啊！希望新版不要让我失望呀 和大卫 jb 金泽权一起来看 我本来的话肯定是昨天首映就来看的 但他们都没空只好买在今天了 昨天那么多活动都没享受到唉 其实还是老版的好看点 因为这部感觉比以前幼稚好多 感觉更低龄化了些 剧情倒是近乎一致的 也没什么好新奇的 就是外星人降到地球被追杀 后来决定帮助外星人夺回外星

• 允冬梅 6小时前 :

  基本上能想到的套路都在了，而且这一部实在是xue微扯了一丢丢，bug实在是xue微多了一丢丢，xue微，一丢丢。

• 博奇 7小时前 :

  有些子供向啦，人物普遍没什么印象，包括主角（没有说子供向不好的意思），印象比较深的角色居然是敌方那个将军一样的角色，还知道保护自己的部下，那个反派总统没品的要死，毫无优点。最后的战斗场面居然是他们手撕，我真的会笑，还有那个把敌方小坦克当枪使，笑死了。

• 卫金泓 8小时前 :

  个人感觉非常拉胯！大雄一直都很低智，但是在电影里，石头帽子掉了，还要冲上去问将军要人的画面着实让我震惊了！动画片虽然是给小孩看的，但是电影票是大人买的。更何况现在小孩都开始唱孤勇者了，不要再这么彼此侮辱了好吗？！

• 国福 4小时前 :

  2022年了我们还在为大熊老师1985年的动画感动，只不过以前是我一个人看，现在带娃一起看。

• 乌孙雪卉 1小时前 :

  对日本特摄片的致敬、对《星球大战》的调侃、对军国主义的反思，都被弱化了

• 宫新雪 1小时前 :

  影片受众定位太过明确，以至于低幼简单朴素道理，令全片乏善可陈，情怀分加持，将将迈过及格线。故事内核，实则讲述一场失落王子/总统，如何在哆啦A梦一行人的助理下， 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱，歌颂明君，反对军事独裁的努力，值得称赞，但从故事呈现，到后续发展，都显得套路满满，尤其最近看了一系列漫威电影，这种彰显男性气质，突破自我成长的故事，以及灭掉大反派的斗争方式，都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说，影片有些突破性，比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片，结尾，他完成了对这一影像的建构。首位闭合，从日本特有影像种类来说，影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照，明显偏离对影像本质追问，或者说创作者们并无心插柳，只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。