南希爱好自残,但自己的老公却无法满足自己的特殊嗜好,于是南希在网络上找到一名男子为自己提供帮助。
韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活
希望教师们看了这个电影后,能不忘初心,做一个“人民的好教师。”
电影是个好电影,但是妈妈的格局未免太大了些😥 一定有人是伟大的,一定是有信仰的。
善良的人最识得善良!印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问,你的爱在哪里?你的家在哪里。
感觉现在的社会,很少有像韩老师这样无私奉献的人了。虽然我不太支持他没有在母亲生命的最后关头陪伴很久这样的做法
孩子们那一声声老师,真的挺让人泪目的,老师那不舍之情,演绎的也特别逼真
最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪,永远敬佩这样的人
那几个假巡山员实在太可恶了,看了心里揪的慌,太气人了
我关注点歪了,韩松居然没有高原反应!羡慕死了,藏区的风景真的太美了!
孩子们一声声的老师也太窝心了,老师舍不得孩子们又回来那一幕挺感动的
后半部分稍感仓促,2小时的片长放入这一段人生,或许怎么样都会觉得不够。
很庆幸生在一个这么好的时代,感谢先辈的付出,我不知道如果没有教育会怎样,没有支教会怎样,是不是一辈子都走不出去,电影拍的很好,演员虽然不出名,却有更多的真实
善良的人最识得善良!印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问,你的爱在哪里?你的家在哪里。
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
其实电影本身不错的,但是最后主人公的结局有些悲伤,如果能做的安享一些就好啦
我们的生命是有限的,有限的生命里最好的增长阅历的方式就是看电影和读书,一本书也需要读很久,但是一场电影短短的几个小时就能让我体会到人生百态,感谢藏青让我体会到了藏区的人生百态
像韩松这样的好老师真的太少了,大都怕吃苦怕受累,他们不明白收获多大的赞美就得承担多大的责任。
女主也太伟大了,自己哥哥去世还要忍痛给孩子们做饭,连悲伤的时间都没有,真的很心疼
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
主旋律的电影,似乎一定要人命牺牲才显出高大伟大。但若朗措大哥好好活着,好好陪着学生,不好吗?还有僧格,也算是强行牺牲了。
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