真的充满了青春的味道，一瞬间梦回自己的青春年华，青年演员其实就该演这种角色，很贴合实际。
可以看，挺不错的。很久没有这样轻松的校园青春片了，竞技运动题材的。陌生而青涩的面孔，新鲜的男孩子们的肉体，炎炎夏日和蓝蓝的游泳池水，别扭但是又纯真执着的青春。
哈哈哈，五个少年十分可爱，就是结尾有点。。。。说不出来的别扭。
爱的灵光嵌于日常（疫情/同性/打工族/部屋），而非特定“美丽”的人或事物之间（伊藤沙莉和池松壮亮的演出有令人忘记面庞投入故事的魔力）。变化的表牌（“星期几”）真是隐秘暧昧的回溯，评论区有豆友说得真好，倒叙是一种悲伤（并且藏有强烈主观意志）的结构。
真的充满了青春的味道，一瞬间梦回自己的青春年华，青年演员其实就该演这种角色，很贴合实际。
看完发现自己果然还是喜欢青春片啊！成长好难啊，男主演的蛮好的，特别是让人觉得可怜的部分。音乐都跟好听！
故事情节比较完整，练习花游的部分还挺热血。可是整体特别平庸，口号式的青春落入俗套，年轻的女性角色是男性青春期里的符号。这种满屏的男性肉体，所谓“阳刚”的花样游泳，正正好符合当下所倡导的男性审美吧呵呵。
哪怕还是熟悉的套路和走向，被年轻人傻里傻气的集体荣誉感搞得很燃啊。
挺好看的，有笑有热血，剧本终于扣住了电影套路，没有搞成乱七八糟。虽然有的地方挺尴尬的，但是整体来看在国产同类电影（青春，竞技，喜剧，等）里也算很难得了吧。。。
差点错过，在豆红狂轰滥炸的推荐下，终于白嫖了5个扑水的少年，本来打算是花16块去看的，我还在算16/5，每个少年时3块2，后来别人告诉我，其实结尾是好几十个扑水的少年，这下真是算不过来了，想着不嫖真是亏大了。 确实如有人所讲的那样是有作者性的，哪吒、航天员、受伤、椅子、物理题的意指构成了这部电影的一部分东西，体育老师这个角色很有意思，也许指向了某种缺乏或缺失。两次都是后勤老师解决了体育老师没法解决的问题。 剧情衔接处逻辑漏洞过大，剧情像是被切成一小块一小块的，观众成了情绪被操控的机器，过燃过热血其实有点太顶了。
永远年轻，永远热泪盈眶。张伟就像我们大多数的普通人，做事情也不能说不认真，不努力，但就是做不出成绩，最后不了了之，好在他有高飞点醒他，让他坚持，并且这种表达情感的方式特别真实，虽然男生们相处起来特别坦荡，无话不谈，但一旦涉及到表达对对方的情感时，就会保持缄默，然后用一些旁敲侧击的方式去表达，最后达成一种只可意会不可言传的默契，看似什么都没说，其实对方都懂，有趣又可爱。
在7.27北京大雨这天点开这部电影一定是冥冥之中的缘分。坐等北影节大银幕二刷～
看的时候最大的体验大概是看到男女主吵架的那段，实在是太像我和前任了，在看的时候也稍微想起了一些过去的事。可是怎么说呢，无论是在电影还是生活中，逝去的爱都不可能再回来，相见大概是真的不如怀念，只要用尽全力就不会有什么遗憾了吧。那些遗失的美好也许终将会以另一种形式重新回到你的生活中，生活不会遗忘你曾经付出过的每一分努力。
如果时光能够倒流，我多想拥有这样热血的自定义青春，但是很遗憾不能。只希望我的孩子和所有的孩子，都不再有这样的遗憾。
人需要经历训练的，追逐梦想的过程真美好。争取上场的机会，争取表现的机会，那份心，如此鲜明，又触动人心。
大概从《花束般的恋爱》这部里程碑式的作品开始，往后所有相近的日影都会被拿来与之比较。不难理解为何伤感的故事总比圆满的爱情更好让人触动，毕竟这个世界上的情感憾事确实太多了，内心的遗憾总能“稍微”一下便又探出头来，恍惚之间忆起的，何止是电影两小时时长的过往，出神和失神中，是未尽之事与尘封旧账的可怕力量，掀起波澜令人惆怅实在易如反掌。影片采用倒叙回放，以生日节点为时间轴，以固定场所作坐标轴，年鉴般的讲了一遍物是人非事事休。 * 伊藤沙莉这两年的剧本选择及银幕表现都十分出挑，资源和演技均在线上。
如果是原创该有多好啊，这玩意不涉及政治，不涉及上层建筑，基本上可以正常发挥，为什么也照别人差呢？
倒叙的故事有一种悲剧的宿命感，角色的性情不久就被观众了然，再回溯破碎前的美好时就更因不可挽回而动人。可是一日一日的回溯只足够“稍微想起一些”，当这些碎片不够精巧，也就削弱许多力量。
看的时候会不停地想起波米对《瀑布》的解读，确实实打实的是一部疫情电影。诚然我们与19年前的世界的关系就像是与前任的关系一样，也不断令人回想起自身的经历，如何初入世界、从甜蜜过渡到充满戾气、再逐渐在失去中继续活下去，恰好时间段是微妙重合的，于是在偷偷溜进歇业的水族馆起舞的那段，真就突然想起了什么。松居大悟这次基本放弃了前作那种想要控诉整个星球，连讨论死亡都要轰轰烈烈的少年心气，结果确实在固定机位制造出来的舞台感中，情绪的代入要胜过近年同类型作品（《原来我们都没长大》\《花束》）不少。也确实由头至尾都很适合作为虚拟(?)上影节的开场作品，就想吐槽下Amazon为啥“吹き替えよりも字幕で”结果没CC字幕，不是长宁人看得有点累。待二刷。
3.5；两段式结构揭示的是一种在河流中被如何被湮没的回想（这种流动感与车厢穿行于城市的运动感是一致的），倒叙的回忆呈现宛如将情感的重任逐渐剥离，愈接近结尾则愈发显得轻盈——甚至让我们再次感叹每一个开端为何如此美好，而每一次结束却又为何这般沉重，我们如何在情感的困缚中葆有自己，如何常怀自如的姿态去面对彼此，如何在感情关系中保持实现自我追求与满足对方期待的平衡。
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