《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
有点儿英伦《鹿鼎记》的意思,在真实历史事件中加入虚构剧情。冬宫里的打斗设计令人印象深刻,主角儿子的死亡作为反类型也做的非常彻底。
炸弹来了把炸弹引到别人车底害人这是特工干的事啊
写剧本的人是睡着了吗?反正我是看着睡着了。。。
有意思,剧情各种调侃。看得出来,这片子压根就没打算在国内上映。
莫名了个奇妙,大佬特工年衰体弱培养儿子成为精英二代继承衣钵,然后儿子就死了???合着这也是个工具人,老头子自己才是主角,这神马玩意儿?除了最后一战还有那么一咪咪可看,前面各种皇帝剧情简直稀碎,都不知道在作甚。
愚蠢,自刺杀始;纵观全局则是“Pr进阶”。
好恶搞and男主也太丑了。剧情稀烂啊,感觉kingsman的招拍要被玩坏了。
對一戰有點理解的人應該都會覺得滿有趣的吧!
记住了两句台词:1.名誉是别人对你的看法,性格是你的本色。2.你们是服务生还是英国人?
放低期待值之后没有想象的那么难了,也符合王男一贯嘴上manners maketh man,实际nothing really matters的“虚无”世界观,特别是这个源起居然是个父承子志的故事,玩笑开得有点漂亮。可惜我们古迪老师出场太少了…p.s. 看评论区把爆米花片上升到历史课,搁那儿上纲上线地破防,真是比电影本身还精彩啊哈哈哈哈哈
动作场面一般!黑列宁有点意思!😁既然是前传,儿子玩死了(此场景导演别出心裁,战壕救战友一路开挂,你以为开挂?终点挨炮弹,战友死了,你以为猪脚成英雄,砰,被自己人当做间谍干掉了😓),老子没办法亲上阵,做掉了所有坏蛋,成立了Kingman联盟!但是传承者是谁?儿子的那位换名者?
4.4 态度很明确,在历史的胶片前嬉闹,可对于主角与反派乃至宏观世界的塑造未免也太不痛不痒了点,通过无意义的死亡来描绘人物是典型的无能表现,动作戏也大都笨拙的不像话,编导和演员一样有心无力。
挂着王牌特工的IP卖狗肉,帅帅男主刚让人喜欢上就意外而死(揭示战争的残酷性导演你做到了),大boss还不如前面就领盒饭的男巫来的厉害,全片没点政治历史知识背景还看不明白想反讽啥,总之作为爆米花片有点太不走寻常路了
·妖僧不错 ·看到喝那杯庆祝酒就知道要死了,看到冒名顶替就知道要出事,看到保姆就知道要在一起,看到独角羊就知道坏人会怎么死了…… ·还是老头子牛逼 跳羊那段不错 ·保姆和司机配合那么好 保姆却爱上老爷。。
花里胡哨没有实用价值但好看的动作设计,对历史的戏谑与冒犯,以及英国贵族范。除此之外没有别的看点。
3.5,妙趣横生的一战狂想曲
名字应该叫《高地狂人:平行宇宙》,可以当成《高堡奇人》的姊妹篇
将世界都黑了一圈,然后我心爱的男主刚到中场就挂了……
在反思为什么放着法兰西特派不看看这么个垃圾
一想到这部百无禁忌的玩闹电影能冒犯毫无幽默遍布雷区的人群,它以挑衅戏谑立足的品牌价值就更具趣味。马修沃恩前作勾勒的漫画感夸张荒诞暴力和自嘲的英国传统符号与美式流行文化融合框架上继续扩展宇宙。一以贯之的反高潮主角置换,子以父继的悲剧和十字勋章的「和平处决」默然映射一战凋谢的浪漫理想和帝国黄昏将近,老迈身躯和高频打斗的诙谐碰撞又有多少特工类型式微仁者见仁的哀婉。动作场面和视听效果设计远超正传,刺杀拉斯普金一段在历史恶趣味和高强度恶搞的层面堪称癫狂,对于享受此类风格美学的观众是纯粹盛宴级别。费因斯把控悲喜剧两面的表演创造出谍战界的古斯塔夫,叙事转折作为系列娱乐的核心加倍精心,明知故作愚蠢,依然乐在其中,戏外意料之中所谓历史卫道的谩骂让反讽弹无虚发。如果能让新任兰斯洛特有长期饭票,还请导演续写下去。
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