刘思思个人资料 高清

评论:

• 真格菲 6小时前 :

  抗美援朝我们在双方装备和补给悬殊巨大的情况下，靠着“小米➕步枪”，靠着志愿军的坚持，看着志愿军的生命赢得的。《狙击手》由小见大，展现出战争的残酷，立意很好。过分渲染甚至略显刻意的情感是主旋律电影最大的问题，该片也未能逃脱这个俗套。

• 温恬美 9小时前 :

  抗美援朝我们在双方装备和补给悬殊巨大的情况下，靠着“小米➕步枪”，靠着志愿军的坚持，看着志愿军的生命赢得的。《狙击手》由小见大，展现出战争的残酷，立意很好。过分渲染甚至略显刻意的情感是主旋律电影最大的问题，该片也未能逃脱这个俗套。

• 绍朝旭 3小时前 :

  看的是本地几天来唯一一部夜场排片。老谋子行活，碾压其它主旋律还是没问题的。

• 种骞北 2小时前 :

  张艺谋的作品还是值得一看的，战争是矛盾的，也是残酷的，都想赢都不想死，表达敌我双方的内心情感能让战争更矛盾，也能警示后人，珍爱和平远离战争

• 松逸雅 9小时前 :

  以下是我大年初一早八点赶第一场观影后给导师陈宇，也是这部电影的编剧发的私信：老师过年好！我刚刚和家人一起去电影院看完《狙击手》，早八点的场次黄金座位都坐满了，观影过程中身边人时有啜泣声，出片尾字幕了大家也都恋恋不舍没有离开。

• 欣冬 9小时前 :

  無法抵抗這種傳統的師徒情誼，在阿武將高跟鞋擺在師傅面前時徹底破防。

• 瞿天和 7小时前 :

  最后的红色高跟鞋call back我差点哭了。之前看又吉直树的「火花」那本书，说是这个行业永远都是师傅请客。所以电影里也几次有这个桥段，他师傅看到两人练习晚回家，于是穿好自己的衣服，假装偶遇，请他们吃饭。还有最后，虽然是收下了小武的那笔奖金，送他去坐出租车的时候还是给他钱付车费，然后说如果有零钱，拿回来还我，是说再回来看看我的意思。

• 缪尔风 3小时前 :

  短小彪悍，以小见大，仅仅是一个极其简单的故事就回答了“我们为什么能够胜利而他们为什么就会失败”这个宏大而困难的问题。演员群像做得极其优秀， 每一个个体是如此的鲜活牢牢地抓住了观众的内心。通过亮亮推动故事发展，使用瞄准镜镜头烘托紧张气氛，利用正反打来赋予故事情绪再加上两军势均力敌的较量，战争的张力蓬勃而出，对决的紧张感跃然纸上，真的是尽显大师风范。但是，在快节奏的对决之中过分运用的子弹时间，在烘托气氛的歌唱情节中用背景音乐定调性的难免会让人觉得有点多余刻意和突兀，在这冰天雪地之中缺少了些许的诗意和浪漫......

• 骞文 2小时前 :

  喜欢师徒俩用搞笑的方式来调侃操蛋生活的方式，有点鼓舞人。

• 瓮慈心 1小时前 :

  拯救大兵亮亮，失败。小孩那段有点意思，总体略显单薄了

• 薛瑞绣 6小时前 :

  枪都打到脚边儿了还不跑，这太生硬了，如果把那个小孩设定成智力欠缺的那种情况，还算能接受

• 齐乐水 6小时前 :

  讲述北野武早期的经历，着重表现在法兰西座跟师父学艺，逐步成长，最后自己单飞全国出名，这种离别跟师徒间的情感，着实动人

• 玉涵 0小时前 :

  不管怎样 创业史诗无法挽救末世暮日

• 稽笑雯 5小时前 :

  化繁从简，挺好。只是孩子的设定有点脱离现实，有点假。还特意通过画外音解释了一下。

• 桂诗 9小时前 :

  其实看到最后还是挺感动的。虽然故事非常传统，甚至老套，但是大泉洋和铃木保奈美演得都好，就真的像是师父和师娘一样亲切。看到最后又差点破防了。不要讨好观众，不要扮丑。我记住了。

• 胤骏 9小时前 :

  虽然假，但至少故事完整性不错，主旋律嘛，不寒碜。

• 禾依云 3小时前 :

  “听着阿武，谐星要靠表演博取笑声。如果要用丑妆让众人笑，在路上找丑八怪叫他们上台就行了。如果你还是个谐星你就要化身成女人，世上有哪个女公关会给自己画丑妆的？要让自己成为全世界最美的女人，你要用这样的心态去化妆。别的地方我不知道，但是要在我这里演戏，可不要被人笑，而是要逗人笑。”师父是个伟人！！！葬礼上借他人之口的认可反而俗了，但很日式。

• 满承悦 1小时前 :

  全剧有无数泪点，这是唯一初听想笑，之后又心生感慨的一幕了

• 泰念真 3小时前 :

  再现红色记忆，伟大的战争，曾被遗忘，终究要被镌刻进我们的基因。

• 段子昂 6小时前 :

  3.5吧。严格来讲，这是一部一般的电影，每个桥段都似曾相识，构思上，设计上也无独到，新颖之处。如果没有北野武加持，这就是部很一般的电影，可这偏偏就是北野武的半部传。可是依然没办法，可能这片能感动北野武，但无法感动我，就算从上世纪九十年代就迷恋北野武，我也无法因为他而感动——这片实在是太套路了，太不北野武了。唯一有情绪触动的两处是北野武原声唱《浅草小子》的两处，第二处还被老年北野武的妆给破坏了——直接让本人出镜岂不是直接拉升了影片的冲击力？！怎么想的。