电影十三号星期五10 高清

评论:

• 幸晓星 2小时前 :

  挺好看的，不懂为何评分只有6.0，应该能有7.5的。

• 叔星纬 4小时前 :

  之前看过《误杀》，所以今天来看第二部，本以为剧情是连贯的没想到却不是，但故事主题都一样，都是讲父亲保护家庭。这部比上一部更有爆发力，情感也更极端（具体就不剧透了哈），但能说的是在更加激烈的戏剧冲突之下，无疑彰显了更浓的亲情和更现实的社会探讨。这种表达手法很不错，让我坐在电影院里都能感受到屏幕里激烈的情绪。所以值得好评~

• 卫冰 0小时前 :

  此片完全胜在将情绪的渲染力给推到极致，成功逼出全场观众的泪水，也令人感同身受的与故事中的受害者骂天喊地。

• 卫立叶 3小时前 :

  翻拍还拍的这么烂，也就骗骗那些看电影少的人吧。

• 振晨 8小时前 :

  看完全片也不知道误杀了谁，随便找一部好电影来改编，背景同样设在泰国，留下两个演员就称为续集，这种方式是在欺骗观众，阿朗是一位好父亲，人家市长就不是一位好父亲了，以权谋私和劫持急诊室在一定程度上是可以划等号的，心脏匹配也是个大问题。

• 於景福 6小时前 :

  作为电影完全不合格，平铺直叙宛如流水账，浪费了这么好的题材。

• 宋馨香 5小时前 :

  这部《误杀2》主要讲的是作为父亲的林日朗，历经千难万苦救自己孩子的事情。其中展现的亲情责任、父子羁绊等亲情的内核呼之欲出。所以部片的受众即是成年人的父母，也是每一个子女。所以这部电影值得全家人一起看。例如片中孩子生病前的情节真的特别幸福，肖央和孩子一起打闹、支帐篷的场景特别美好，家长和孩子一起去看一定特别有代入感。

• 商巧风 6小时前 :

  开头就猜到结尾，不过还是要赞赏拍出来的勇气！

• 奇意智 8小时前 :

  三星，故事讲的一般，填莫名其妙的笑点，和一煽再煽的桥段，本质都是对剧本和故事节奏的不自信，别再翻拍了，误杀的原版人家有续集。

• 僪梦槐 8小时前 :

  既然是一个劫持为主架构的故事，要么就故事张弛有度，要么就节奏扣人心弦，结果二者独不占，故事乏善可陈，节奏拖沓涣散，角色动机和行动线莫名其妙，强行以小人物为立场站在“市中心”呼唤爱，真是毁了这个IP该有的作为。

• 丹阳泽 4小时前 :

  看国产电影的粗制滥造就生气，别拍电影了。原版电影就很粗糙，也没把爸爸弄死，这编剧脑洞一开，弄死他爸多感人，毫无底线，也不知道为啥拍电影。6块钱付费观看白瞎了

• 卫忠 9小时前 :

  同一天看完这部和女心理师大结局，我觉得我罪不至此

• 仉诗蕾 4小时前 :

  没有预想那么差，但就女新闻人主导查案和X蛋结尾这两点，让整片剧情显得就一逻辑智障。肖央演技太可以了。看完2，明白了原来《误杀》是个挑战公权力的翻拍系列电影，所以大陆肯定不能当背景了，泰国就....3准备翻拍哪部呢？

• 卫锦镖 1小时前 :

  我明明下载了国家反诈App…为什么还是会被骗？

• 亓官语雪 3小时前 :

  韩国版的《黑水》，中国不知道有没有这样的事情肯定有但不知道，害怕

• 巢山菡 6小时前 :

  用一个很差的故事讲了一个非常土的老生常谈的人间大爱人性善恶阶层差异的主题，片方捞钱捞的太直白，真是大可不必啊，咱就说导演小策都拍的比这好

• 操傲易 0小时前 :

  这才是那个真正明明改编但是绝口不提的电影，而且是如此鸡贼的改编，迫在眉梢最基础的一层就是批判了美国现行医疗保险制度，在这里立了个不知道在哪里的靶子然后凭空攻击？就算这样都畏首畏尾，所有问题都归结于上头，甩给一个以“你懂的”为存在方式的大象，可笑至极。而开头所谓的本土化改编切入方式让我想起了那个笑话，“英语作文写一个王子和公主的故事。在开头写王子问公主‘can you speak Chinese?'公主回答‘yes',接下来的全部都是中文”

• 改茹云 9小时前 :

  《误杀1》改编自印度电影《误杀瞒天记》，《误杀2》改编自美国电影《迫在眉梢》，毫无关联的两部电影，这也能叫《误杀2》？主演相同的人也就一个肖央，《误杀1》贡献了超棒的演技的陈冲老师也没有，《误杀1》我就是冲着陈冲老师看的，《误杀2》没老戏骨陈冲老师，也和《误杀瞒天记》一毛钱关系都没有，凭什么叫《误杀2》？？？就因为监制是陈思诚？？？

• 世琰琬 1小时前 :

  《误杀2》里小虫捉萤火虫那段，这幸福的一家三口眼睛里真的有光。小虫生病后，林日朗眼中的光没了，然后所有人眼中的光都没了。肖央、任达华、文咏珊演技都在线，甚至是小演员都演的很好。动作细节展示情绪，身体语言和台词互相配合，在看片的过程中太有代入感了。

• 彩枫 0小时前 :

  透过作品警告民众，如果忘记并抹去这段记忆，下一个牺牲者将会是我们。与其说这是描述受害者的作品，不如说是为了保护未来的我们，所以必须铭记历史，让悲剧不再重复发生