评论:

  • 梦彦 9小时前 :

    其實比今年的《巴斯光年》和《小小兵2》都還要好,動畫精緻度是目前網飛自製的動畫電影裡最精緻的一部,《馴龍高手》+《神鬼奇航》+《白鯨傳奇:怒海之心》+《金剛》,就是《海獸獵人》。導演是《大英雄天團》+《海洋奇緣》的克里斯威廉斯,也難怪水的動畫能做的如此細緻。除了收尾有點快之外基本上沒啥問題,寓教於樂的保育動物,化解民族仇恨,反思戰爭本質,由黑人女孩來宣揚此理念,其實還滿政治正確XD,但因為這部是動畫,所以也不用過度解讀。整體娛樂性很高,故事也很完整,網飛繼《克勞斯:聖誕節的秘密》、《許願神龍》後最好的動畫,很值得在影院看,明年奧斯卡最佳動畫入圍有望(有鑒於今年到現在都還沒有特別強的動畫片情況下)

  • 汉春燕 3小时前 :

    故事有个不错的底子,但设定不够细致,没讲清楚的事情很多,两个小时都没讲完,可见片子暴露的问题了。但蓝宝有点可爱是真的,于是多给一颗星(看完觉得国产动画电影要做到这个水准都还是很难啊怎么办

  • 貊林帆 6小时前 :

    野心太大结果一部电影完全没收住剧情给人感觉结局非常仓促,老头的恩怨皇室的预谋怪兽岛的细节都可以展开详细讲讲,有点可惜

  • 玉思琳 6小时前 :

    我四岁的儿子看了一个英文版的,他竟然看懂了剧情。

  • 阙新之 0小时前 :

    动画制作没什么好挑剔的,但这个主题超尴尬,当年的驯龙记是完全建立上童话基础上的,幼齿而温暖。这部的概念就不三不四了,里面有太多政治隐喻,被篡改的历史,被愚弄的群众,利益诱导下的战争,被牺牲的英雄,被虚荣遮蔽的正义,但是没一个一本正经挑开了说,最后就解决于一个小孩子的几句话,拜托,要童话就纯洁得彻底一点,要有成人主题就负点责任,这编剧又是一副不知道怎么继续索性摆烂的架势,烂尾项目。

  • 锦娜 0小时前 :

    在利益面前,哪有什么正义邪恶。结局反转有点突然,一群人,听了一个小孩子的演讲,就决定改变几百年认知?王室在斗争中获利了,难道民众没有获利?

  • 荤娅芳 4小时前 :

    三星半吧。如果能够细节地描写猎人与海怪的战斗,这片就牛了。可惜匆匆一过,主题又回到了平庸的浪漫童话(嗨,本就是动画片啊,我要求太高了)。那么巨大的海怪竟然只靠小小的标枪就能够击杀,没有说服力。另外,倪哥再立一功【狗头】。

  • 美林 4小时前 :

    技术和画面让这个无聊故事有了点看头,在动画片里做政治表达很不容易,但实在太低龄

  • 洋念双 5小时前 :

    台词降智分镜稀烂,光影渲染粗糙,动作表情复古僵硬,拉到片头发现原来是网飞投的,难怪,跟大厂制作水平的差距太明显。

  • 阮素华 2小时前 :

    去电影院看会很适合,色彩明快,故事清晰。剧情有点套路,结局也太童话,大团圆来得太快。但现实既然这么惨淡,为何不片刻体会一下,这不真切的美好。。。假装自己只有五岁🙄

  • 荆语冰 9小时前 :

    大概是我没怎么看过这种类型的日本电影,我认真的看了前一个小时,昏昏欲睡下强行继续看完了后一个小时。

  • 良逸 3小时前 :

    老套路了,开头还怪的戏倒是不错,不过还是偏向儿童,好莱坞动画片永远这样,所以最终还是要传达真善美,HE结局,就像《训龙高手》差不多吧。

  • 罕语林 6小时前 :

    三星半,我竟然有些喜欢这个故事。篡改历史煽动民众情绪的统治者,萌萌哒的怪兽,仍然是历险故事但并不花哨,虽然逃不过真善美的宣扬,但是不显得过分低幼。怪兽做得有点塑料质感。

  • 祭飞瑶 6小时前 :

    三星半吧。如果能够细节地描写猎人与海怪的战斗,这片就牛了。可惜匆匆一过,主题又回到了平庸的浪漫童话(嗨,本就是动画片啊,我要求太高了)。那么巨大的海怪竟然只靠小小的标枪就能够击杀,没有说服力。另外,倪哥再立一功【狗头】。

  • 骏晖 6小时前 :

    动画之精良让我大呼过瘾…海兽刻画的如此呆萌又有战斗力,让人又爱又恨~小红和小蓝简直可爱到不行。

  • 栀采 0小时前 :

  • 辰辰 6小时前 :

    美术设计满分 还圆润适配了异形梗 内核是驯龙高手的翻版 故事还没人家讲得好 驯龙高手画了两条漂亮的角色弧光 是没牙仔和小嗝嗝的双向奔赴 这一部海兽没成长 双主角都是工具人 一路狂奔着往世界和平政治正确的满分答案走 逻辑没捋顺到最后只能靠童话故事般的集体顿悟收尾 强行团圆 最遗憾的是海兽竟然只有五种

  • 琴静槐 8小时前 :

    什么时候才能有一个正常普通的小女孩做主角?不要小女孩装大人了

  • 洪晓彤 3小时前 :

    奈飞最近杀疯了!

  • 生怀莲 2小时前 :

    动作戏还挺精彩,大色块对比写实风格,结尾有点说教,而且没有大战斗,核心就是江边退伍老兵驮着游击队员和村娃找教科文表态的故事

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