-那是什么样的人？
有屠龙之志的少年最后还是成为了那条恶龙，想起集中营里管理犯人的工头…最大的恶龙竟然是参选的议员…
最终成为了获得所谓的自由，其他反抗的人，将日复一日成为囚徒。
若《浮俘》的渔民苦力尚是被遮掩的奴役，尚有对错之分、渔民的反戈一击存在“正当防卫”的合理性，《七囚徒》则是光明正大地拐卖人口，是《用后即弃的人》的所言及的“新奴隶制”，以致于男主角最终决定投诚，我们会认为是一个正确的决定，我们很快被这种经济、权力地位的提升所鼓舞，庆幸可以从第一视角感知人生的阶层跨越、焕然一新，所以我们会快乐，替男主松口气，却忘记铁门后眼巴巴被囚禁的其他人。这也是金钱至上的价值观反复驯化的结果，导演让观众变成小丑，一步一步成为恶的帮凶，放弃正义、善，并声称“不得已”。糟糕的人情社会中，连恶势力都会成为参政议员高升的靠山，而恶势力掌握的则是底层没有机会出人投地的劳动力，因为他们拥有合法的枪支。底层从黑社会体系中以暴力、以服膺获取升迁进而洗白，竟成了唯一出路，令人倍感惊悚。
7，中规中矩，里面还是有一些小惊喜的，色彩不错
不疼不痒，当一种反传统结局成了传统时，它不仅不让人眼前一亮，反而很反传统
韩国电影现在连数学领域都要涉及到南北关系，要不就显得没有深度，好久没看崔老师的表演了，还是那么稳，还是那么到位。
底层受害者如何演变成加害者的过程。预期内的都拍出来了，可还是差了一点。到最后男主还在纠结，导演还在给观众希望，这结局太温柔了。
“找到答案固然重要，但知道问题是什么更重要，你不能从错误的问题中得到正确的答案。”数学的尽头没有数字。
一直以为是个大团圆的结局，至少有个冲突吧，并没有。
评分低了。一部电影把人口贩卖，违法劳动，社会等级展现的淋漓尽致。如果自己都没办法欺骗自己，自己都没办法告诉自己要做好一条衷心的狗，那如何去面对自己做出来的选择？文中的男孩做出了选择，他的上级也做出了选择。还会有其他人在不同的角落做着不同的选择。谁还会记得一开始与家人在桌前吃饭前的祷告，谁会记得他为受伤的同事一遍遍的擦拭身体，谁会记得他曾经的梦想是做航天机械师。这个故事没有结局，也从不是一个开始。因为现实不是乌托邦。
好像一切选择都合情合理，那问题出在哪里？也许证明了老话中一个悲哀事实，我不能说。
很不错的一部片子，字幕再完美一些就好了，主演很棒，师徒之情有时候的确能超越世间大部分感情
真的很奇妙，我这个月看的电影《奇怪国家的数学家》也是讲教育做人，影片也讲道教育的腐败，黑暗，也讲到很多人学好数学是为了成绩和分数考个好学校，呼略了做人的道理和良知，所谓寒门学子在经历那次风波与北韩脱北者对碰，人生却如此大起大落，为了良知勇气，为了教育的纯洁，很愿意把这部电影分享给有孩子的家长和老师们看，注也很奇妙我这个月看教育的电影，这次电影分享会也分享教育方面的电影《超脱》，感谢上帝[玫瑰][玫瑰]
无尽的深渊，我们生来是幸运的，幸运的生活在中国这个全世界最安定的国家，幸运的出生在没有那么底层的家庭，希望社会能够越来越安定，希望无论在做什么决定的时候一定要多一些心眼，任何事情有担心才是正常的，希望这样的深渊越来越少
3.想要做“屠龙者”，却成为了“龙”。
翻译也翻得很烂，数学抛弃者翻成数学家，哎呀呀！
前三分之二都不错，结尾韩国强行拔高，失了片子的基调。
真的很奇妙，我这个月看的电影《奇怪国家的数学家》也是讲教育做人，影片也讲道教育的腐败，黑暗，也讲到很多人学好数学是为了成绩和分数考个好学校，呼略了做人的道理和良知，所谓寒门学子在经历那次风波与北韩脱北者对碰，人生却如此大起大落，为了良知勇气，为了教育的纯洁，很愿意把这部电影分享给有孩子的家长和老师们看，注也很奇妙我这个月看教育的电影，这次电影分享会也分享教育方面的电影《超脱》，感谢上帝[玫瑰][玫瑰]
另一个问题是人性蜕化。从被压迫者始，以压迫者终，耐人寻味。
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