白杰高义孙倩王申王乙 高清

评论:

• 天可心 6小时前 :

  3.5有小崔加0.5 就还行 有些细节没有交代清楚 结尾仓促 小崔打戏可以 遇到赵震雄就又变回小鸡仔了

• 宇喆 2小时前 :

  我也跟着痛哭。没有罐头小人的我要经由今后的几十年去慢慢缝补自己的童年。

• 历平春 2小时前 :

  不是因为他是谁，是他启发我们：

• 卫潘 4小时前 :

  合格的儿童电影。以前看过童话，所以去看了电影。看的过程中还是能唤起我对童话的记忆，但明显不可能如小孩一样入戏那么深了。同场的小朋友看得既开心又难过，情到深处，旁边的小女孩都哭了起来。这部童话还是比较低幼的，要是能把《魔方大厦》真人化就好了。八十年代的故事背景也很有回忆里的感觉，只不过演皮皮鲁的小朋友很像《少年足球》里的大师兄黄一飞，一旦你注意到这点，你整部电影都脱离不了这种感觉了。

• 东方瑞云 9小时前 :

  这要是我小学甚至初中看，指定喜欢得不得了。当年我比鲁西西大一点的时候也跟老师有过类似的反教学体制的对话，当时是受了另一个时代icon的影响，现在回想很后悔，这么多年过去了在流行卷的时代居然还能看到类似的表达我都哭了。电影本身以大人的眼光看太一般了，更适合电视放。

• 安颐然 8小时前 :

  既不真，又不爽。导演想拍孤狼之血韩国版又拍不极致。

• 卫家昕 2小时前 :

  这部片子，肯定情怀分占超大比例了。10月院线第一看！本来813上映的，北影节英皇也有唯一一场还是活动场。电影本身而言真的很假，但还是唤起了童年美好的奇幻记忆！造型和内心形象都是满拧！鲁西西皮皮鲁太漂亮，小人儿们年龄段迷惑且有点儿慎，徐老师太年轻（竟是驴前妻！）上尉像李晨歌唱太白莲花长得像陈越扬约翰变成搞笑的像肖央画家一点艺术气质没有像小学闺蜜李哲谦博士凑合……只有田雨还比较符合吧哈哈。结局改了勇斗耗子变火场营救，爸爸输血改成老师（一孩子说一滴血就够啦全场哄笑）片尾彩蛋郑渊洁，但医生好像也他吧！在家长孩子的环绕立体声围绕下，调整观影心态，就还行，闹闹吧跟着说呗～难得后面小女孩特别乖。不知道这些家长自己小时候有没有看过原著？with肉没睡。国庆真是提振经济人多影厅闷。慈云寺耀莱2号厅9成5满

• 庆新冬 7小时前 :

  6.8

• 惠寒 8小时前 :

  好一般的片子，不像样的打戏不像样的转折和人设，没有什么亮点。崔宇植转型得好好挑本子啊，气势还不太够，但真够利落。适配性很强，加油！

• 卢竹悦 9小时前 :

  这电影是收集了韩国艺能圈所有欧式大双眼的男演员吗？除了小崔，阿加西个个都…

• 敏寒 0小时前 :

  平平无奇的六分吧，要讲的事情太多，节奏觉得也不对。不过喜欢崔宇植

• 万夏菡 3小时前 :

  二十亿还回来那里有点意思。

• 振晨 8小时前 :

  为宇植而看。讲故事能力不过关，案件、坏人、反转一个叠一个，全都走马灯一样，没有清晰地讲明白，更别提还涉及到崔民载父亲过去那条线。主题其实不新鲜，套娃结构，试图诠释的就是“亦正亦邪”，灰色体系中的警察用灰色方式抓坏人，抓灰色警察的系长也同样灰色，最后这个灰色体系被一个从黑白分明过渡到灰色的新人警察拿捏，这样一个庞大的网络被拍得太愣了，原本设置了一个更巧的切入点就是朴刚义与崔民载既像父子又是敌人的人物关系变化，但被复杂缠绕的案件掩住了，于是整部影片没有记忆点，不出彩，毫无情感力道可言。再次确认宇植的出色是把自己无缝融入情境，自然，不用力，对影片风格气质有很强的锚准能力，分寸感很好，在哪里都不突兀

• 劳盼秋 7小时前 :

  看在小崔和我朴叔的份上多给一星。

• 卫奂丞 1小时前 :

  挺意外的 最后居然落在警察就应该游走边缘之上 灰色间 赵震雄切崔宇植脸的一幕最好看 真下手啊

• 学梦凡 5小时前 :

  没有水花起伏 二分给电影本身 一分给崔宇植

• 乐依薇 8小时前 :

  欲言又止，止言又欲，我前排的几个初中生看了一半说没意思走了，我上小学的孩子倒是看的津津有味

• 巧元绿 6小时前 :

  比预期的强，郑渊洁童话伴随我大半个童年，小时候我买过很多童话大王、郑渊洁童话全集，在班上传阅，虽然到最后很多书都传没了，但我并不觉得可惜，这些天马行空且充满充满反叛精神的童话故事带给了我和周边朋友们很多的欢乐。我一直觉得老郑的作品影视化太少，希望未来有一天可以看到影视化的郑渊洁宇宙，这里面有罐头小人、蛇王淘金、熊猫鲍尔、舒克和贝塔、大灰狼罗克、幻影号、魔方大厦、飞马牌汽车、奔腾验钞机、犬人、生化保姆、病菌集中营、白客……

• 卫小东 0小时前 :

  老是觉得皮皮鲁&鲁西西不真实，感觉只是作者批判教育制度的工具人，不像真实的儿童。

• 寒水彤 6小时前 :

  为了犯罪题材和崔宇植来看的，但是说实话，不是很理想。一方面可能是节奏不当，还有导演显得青涩的镜头语言。