《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
全都是泡沫~
慎哥最后用义肢撑起响之后义肢支离破碎的画面太酷了!!
整个剧看完给你的感受大概就是:哇,画面好好看…哇,建筑好好看…哇,歌曲好好听。哇,剧情剧情在哪里。总结看了等于没看。
女游泳更衣室那段(但很失真啊,现实中游泳后公共淋浴谁还穿着泳衣啊?),倒是想到了《纺织姑娘》——王全安生活得多,既然进了公共浴室,那肯定是赤裸裸坦诚相见的。
不解为何选用表演过度”科班”味儿的女主,一张口就穿越到亲情调解类节目,画风和老演员完全不在一个次元内。导演把太多功夫都花在剧本织毛衣和无用的超现实转场上了,医院走廊、学校等单场景的调度也格外笨拙,以至于对老年阿兹海默、叶落归根这类悲切而有分量的话题,根本挖不出什么内容。
制作和美术都很不错,其他一塌糊涂…男主的造型太出戏了…露脐装是什么鬼
以后再有人让我给他表演太原话,我就让他看这个电影
人生最难之事不过就是:活得自在和走得安详。
跳脱
借鉴了海的女儿的设定,加入了跑酷和末日的元素。世界观交代的有些模糊,故事推进的有点随意,节奏控制的也不好,特别是前半段很拖沓,给观众凌乱的大杂烩之感,感情戏没有铺垫,人设立不起来,很难产生共情,不过最后结尾处对主旨进行了升华,算是一个小小的亮点吧。对于这么强大的主创团队阵容,最后这样的出品着实感觉有点失望。不过技术层面还是很强的,画面相当漂亮,运镜丝滑,镜头张力很强,将跑酷的节奏感很好的体现了出来,配乐也很优美,总的来说当做好莱坞大片来看很可以。
基本就是把人鱼公主的故事又讲了一遍…?泡泡哪来的去哪了真的只字不提呀。
家里的老伴,拿起做好的寿衣,那是我最后的体面
娃说看到最后小诗消失想哭了
剧本还是够劲爆的,但是其他地方乏善可陈。一部力求真实的电影说一些文艺过头的话实在太尬了,感觉梦境元素也有点强行添加的意思,不能给人一组很满足很饱满的情感共鸣和臆想。
同时作为背景的跑酷主题对男女主的人物塑造也几乎没有起到任何作用,反而分去了本就稀缺的时长,即便说队友的羁绊,也没有表现的有多好,导致最后变成了两头都想照顾结果两头都没整好。
理想中的少年原型啊
用心做画面,用脚写剧本。不少人说《泡泡》和《天气之子》、《海兽之子》很像,我非常同意,这三部难看得一模一样。
长镜头调度很惊艳,摄影灯光组功不可没。演员的表现也基本给力,叙事手段太简单,全是台词直给。结尾蹦出来个非阳间的玩意儿,至于吗?看出来作者想用一些超现实主义的东西来对冲一下严肃主题,过于做作了。两星半。
剧情也很奇怪,男主的属性让我完全无法共情,也体会不到对诗的爱。
前面有点多余。后面开始,真是,人间真实。想到了,我的母亲,还有我的外婆外公。外公摔了一跤,拉回家了,断了管子,人就走了。外婆老年痴呆,没过半年,也走了。久病床前无孝子,强求不得。伺候人的事儿,谁能一直受得了呢。活着不管,死了办个体面的葬礼,也算是自我安慰了。不如啊,痛痛快快的走了,自己不遭罪,也不用为难周围的人。活着的时候,好好活着,死了也干净利落吧。人生啊,活着一辈子,图什么呢?
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