《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
后劲十足,所以说恋爱就是这种说不清道不明的关系,就连结束也是戛然而止。只是在深夜或失眠的凌晨,会突然想起一些。
不止“稍稍想起一些”,在舞曲的萦绕中,思忆几乎洞穿了整段生命。日历一年年翻过,每年你的生日光景皆不同,而我们则从想象的感情步步走向真实的生活,从舞台的抱拥走向迷茫的街头,终于重逢在记忆最初开始生长的地方。于是才愿余生每到此时点亮一根蜡烛,即便分开也告慰逝去的爱情。
日本人真的好喜欢拍这样的爱情片,可无论看多少都看不腻也,那种平淡的可回忆起来又带着无限感情和思念,过去了就是过去了,可回忆还在,回忆里那份喜欢和当时的心境也还在。最后总会迎来新的朝霞
许多人拿这部电影和《花恋》对比,我认为这部要更真实一些,以后肯定会再刷的,虽然不知道和谁(想着以后没事的时候也去开出租车,不知道去哪就让乘客为自己选择目的地)。
好沉闷 但不影响我哭得手心痛/熟悉到熟悉且陌生/就是他妈的为什么 他妈的我不甘心
如果故事停在出租车离开那里就好了,池松壮亮眼眶湿润着看向驶离自己的车,故事也不是必须要有结局。就算如此这还是一部拍在我脑子里的电影,每一分钟都在我的审美点上运镜,像灯光师把光源一直照在我脸上。我的前半生,我的人生爱情。
确实 “稍微想起一些”了 用倒叙的手法写了回忆杀 死去的回忆又在互相攻击了吧 真的很难忘记吧 水族馆的舞蹈真的好甜啊 最后那个转场我死了 双眼都浸满泪水了的两人
某一刻、某个场景、某个片段,如同火花擦过,让人突然想起(共同经历过的)某个人。然而时过境迁,最终只是稍微想起,引人片刻陷入回忆的程度罢了。
大一的短片剧本写过类似的故事,被泼冷水。后来看到好几个类似结构。有点可惜。
太好看了,这种剪辑,这种叙事,没想到花束这种电影之后又开启了一片天,哈哈,谈恋爱干嘛要在一起啊,就是用来回忆的啊~~~~真好~好爱女主😋
这就是平常生活的“有缘无分”,放手是放过彼此,保存美好回忆,唯用时间来治愈。
一些漂浮的心酸,一些散落的寂寞,一些两个人拧巴的时刻,一些后悔的只言片语,一些怦然心动的勇气,一些裂痕的瞬间
演员太自然了,真的牛,我好喜欢这种插叙,这种不会被线性叙事捆绑,直接抛出一个氛围,你也不会觉得节奏慢,看完之后每个人都会有自己的答案
比起花束般的恋爱,感觉更像蓝色情人节,不过是日本清淡版,街上跳舞的心情如出一辙。
在这里,恋爱激情的消退乃至落幕,或都无需多么庄重的理由, 它更像是给尘埃落定后的自我重审,找回在情感中的自我心灵史而非实际经验,提供了必要的契机。
再往前那年,我认识了你。
看毕#花束般的恋爱 一年后;
很好松居大悟你挽回我了。-上来车内外空间的利用和声音处理就不错,街景拍的有几分贾木许的神韵。剧本简单也扎实,拍出了不少可爱的日常(浇完花再浇浇自己,每天朝着路边的神明拜拜)。超级喜欢出租车确认心意的那场戏,车内到车外,自动车门、灯光和城市风景,调度拉满,还有些幽默在里面。
抓住了每个生日的节点铺开了每个阶段的爱恋
尾崎的音乐加分,伊藤莎莉的笑容和嗓音太治愈😢有趣的和搞笑的点很戳我
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