《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
只有Connor受伤的世界,如果在我死后我的家人才开始了解真正的我,还会有意义吗?但是我还是很喜欢,我太能共情Evan了。we were the same kind of person who pretend to be anonymous but also want to be heard. 同意热评但不完全同意,无法对Connor伸出的那双手,能不能向千万个挣扎着的Connor伸出去呢?半夜哭得要命,求助,自助,关注。
把封神的音乐剧拍成这样,剪辑转镜节奏比起剧场毫无增色,音乐和感染力更是不如剧场版。何必呢?
5唱得烂混音更烂!
没记错的话,电影删了好首歌,Evan和妈妈的Anybody Have a Map?,Good For You,还有和Conner的Disappear(这首我真的不理解为什么删!!!),和Conner爸爸的To Break In a Glove。
当时应该去影院看的,歌词很好懂,而且我应该已经在Spotify听差不多了。短评都说剧版比电影好很多,我开始期待了。
歌曲插入很违和,情绪渲染、人物塑造都不如舞台剧
不知道是音乐剧看太多遍了还是歌儿听了太多遍,改编成电影后感觉节奏变快了,但本的表演真是太棒了。个人感觉把唱歌部分全去掉,只以BGM的形式穿插,花更多时间做铺垫,把人物形象塑造更饱满一些,观感可能更好。电影出来之前,我幻想的evan爬的那棵树是在一大片绿油油的草地上,一颗孤独的大树拔地而起,他努力爬到树顶,眺望远方的落日,夕阳余晖散落在他稚嫩的脸庞,眼里熠熠生辉。
没有看过音乐剧,单就本片而言,感受还好。Evan在人群中走过,那种不安和躲藏,我也有些微体会。Connor在制造邮件的过程中出现的那一刻,令人觉得难过和痛惜。看过一个日本纪录片,有些孩子离开了,但没有给家人留下只言片语,家人一直在寻找孩子离开的原因。不过本片剧情还是有些单薄,Connor和Alana的形象也不完满。
Sweet except for the social media part. Every character is stereotypical but the songs are good. Why is everyone so harsh…
Seeing is believing. The movie was a mess. Razzie-worthy director. Hope he won't get snubbed lol.
音乐剧改电影真的很容易改得四不像…但DEH的故事真的太好了…算是补偿没有的官摄吧
ost依旧好听,感情传达不到位,叙事不到位。
请 停 止 音 乐 剧 改 编 上 大 屏 幕 ! 想 上 大 屏 幕 赚 钱 就 放 官 摄 !
"I know how broken you are. I still love you."
看了半个小时实在受不了了……音乐电影本质还是电影,你不能用舞台剧的思维拍啊!镜头语言太差劲了!歌好听也救不了
题材和电影本身的社会意义大于剧情,虎头蛇尾是最大的感觉,男二这么帅完全变成工具人。
其实有些乏味,演绎上。好在音乐完全在线,吐词与节奏很优~
等官摄吧还是,节奏太怪了,音乐剧的缺点都保留下来了,优点都被剔除了,真不容易
这种青春校园题材的音乐剧拍成电影有种看长篇mv的感觉
没有Disappear和Glove和Good4U和Finale的剧情线 简直惨不忍睹 全凭原剧印象跟上电影人物思想
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