是我看的翻译有问题吗?后半段这啥啊?怎么就老师被学生牺牲自己感动了,他不是被威胁了么?怎么数学老师突然就不打自招了?那个女学生不敢站出来说话安顿别人申冤?怎么的你家势力这么大有正义感不敢执行?逃到了国外成果就能不被泄露出去吗?要讲师生情就好好讲,强行圆场不伦不类的。崔大叔咱要不还是砍人或者干老虎吧,搞笑片也行啊,别接这文艺兮兮本子了,演的好也太出戏了
谁说的来着,幸福的人生总是相同的,不幸的人生各自不幸~
反套路,始终相信小伙儿的心是善良的。在中段反问自己,选择和他一样。
如果老师能让学生了解学习的乐趣,而不是为了考试高分,或许。。。。。
韩国大众电影的特点是故事的讲述非常吸引人,无论拍法如何套路,观众都会始终沉浸地看完,胸腰部电影的平均素质过硬!以及崔先生的演技实在是太好了(和天才基本法的故事有点像,代餐实在好磕)
数学家版的闻香识女人,但表达的更多,品德、人性、教育、学术甚至是政治问题
残酷的现实打垮了友谊。怎么出人头地,那就是灭掉良心,狠下来
看手机,是近年背景的,巴西仍存在奴隶式强制劳动?美国能编出新j的事还成堆欧美人信也许因为它们那真司空见惯了,类似埃及几千年来的奴隶制,他们的传统艺能了
数学的亲近感。数学不能带来什么利益,除了升学。学好数学最重要的是勇气!不放弃,再来一次的勇气。
前半段虽然cliche但我还是热泪盈眶,但是后半段cliche到我真的会栓q,图穷匕首见,目的性太强破坏了那么点仅剩的美感。电影唯一新鲜的设定竟然是猜想证明了黎曼猜想|-|害
前一个小时温馨且俗套,后面五十分钟只剩下俗套了
韩国的无名小子遇见了扫地僧,呵呵,抛去这点熟悉的画面,是一部不错的关于学习和成长的好片子。李博士和班主任形成了鲜明的对比和冲击,让我们思考何谓老师和工具人。
南北韩政治情节开始就有点看不下去了 需要休息
展示了一个更复杂的食物链,见识过巨大机器的运转以后,即使举起枪也没有自由。
简单小片子 能引发一些关于人类社会 关于人性的思考。
学渣在扫地僧的帮助下独立奋强…又扯到南北关系。
离不开脱北了是吧,一方面说着北边也是兄弟,另一方面不择手段的各种诋毁,南朝鲜也就如此了。我看南北合并的时候你们怎么面对这种片子😁
与其说是一部电影,不如看做是一场关于剥削和阶层的微缩展示,
不疼不痒,当一种反传统结局成了传统时,它不仅不让人眼前一亮,反而很反传统
八股小电影,但是终于懂了很多人觉得数学之美是什么美了。
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