整体逻辑线还是能自治的,演员演技也不错,出于时长原因,部分节奏有点赶。
意外的精彩,故事节奏、视觉效果、解密过程都没掉链子,看完以后有一种久违的畅快感,当然,冷静一想剧本漏洞也存在,故事进程也有点飞快,但是作为院线商业电影,肯定是及格以上的。
施暴者变成了被害者,最后反转还是压死骆驼的最后一根稻草。老师在当时知道律师儿子也是被霸凌者的时候,为什么没有表现出同情?最后其实不大能理解为什么死者觉得律师儿子更可恶啊?不是被逼的没有办法吗?最后律师儿子把他推下河这一段剧情真没必要,纯粹为反转而反转
鑒寶解密的奇觀和戲劇大結構以商業片而言一定是合格的,製作也不算馬虎,但差就差在劇作中幾乎沒有任何一個人物是出彩的,全是面譜化的形象;且沒有一對人物關係是有效完整的,無論愛情抑或亦敵亦友的對手,只負責逗了幾句悶子的葛優和雷佳音的關係最為潦草,當要煽他倆的感情時,不禁令人啞然失笑。
韩国现在校园暴力问题很火,本片精彩的在后面,一步一步交代绝不在前面露出一点线索,确实,比起那三个施暴的孩子,律师的孩子更坏,人性的劣根性最后表现无疑,孩子像爸爸。
其实不差,很流畅通顺。是某种中国版的【达芬奇密码】,用真品赝品、围棋古语来解谜,环节紧凑,叙事流畅,人物虽然片面但还算清晰。存在bug但基本都是能解释的。(那些硬要聊每一个小bug和审议汉奸罪的人就是吃饱了撑的,就是只看得懂商业电影还不懂商业电影看什么的憨憨)。葛大爷开枪的那一段还是有点动人的,市井老头也有光辉岁月,但后面的煽情就是廉价的商业片大路货。辛芷蕾的角色写得还是有点水,跟各种007女郎一样面目模糊,只好在服装上做效果(大棉袄)。雷佳音是适合的,本身有电影感,有吸引力但不耀眼,融于故事也不跳脱。至于李现,演技可能是跟荷兰弟学的,每时每刻仿佛嘴里含着两只青蛙。
剧情较原著改了挺多的,也可以理解毕竟原著太长了,变成了解谜闯关游戏。老朝奉没有出现,辛芷蕾的黄烟烟挺好的,有那股子飒劲儿;但是许愿虽然吊儿郎当但还不至于这么浑浑噩噩醉生梦死,比起来雷佳音还是剧版的夏雨更适合这个角色(雷佳音居然比夏雨年轻8岁我也是蛮震惊的);李现的药不然太一本正经了,风流倜傥的感觉也没演出来……算是个合格的商业片吧
类型感还不错,因为原著篇幅较大所以拍成两小时左右的电影非常费力不讨好,原著粉好像都不满意,非原著粉如我也不太理解他们这么辛苦到底在做什么……
整体太刻意了,过于戏剧化,反而弱化了社会性,可惜这么好的阵容了。
剧情流畅,几个角色形象都是对的(除了李现同志的配音,太出戏了),葛大爷简直提升了整个电影的质感!作为周末随便消遣一下的电影,可以忽略很多过于明显的bug,算是合格了。多打一星拉一下评分…
一般,结局是真品其实藏在假的里面送给了日本人,这还不是等同于把真的送掉了吗…… 中间的转折也挺迷的,付贵想保护主角,就和沈爷联手设套敲断了主角的手,美其名曰想让他远离这些事?(所以废了手这个情节的意义在哪里) 主角的老爸想保护佛头,所以在郑家村设了个陷阱,这可以理解,但看上去郑家村这个卖假货的村子和主角一家子也不熟,怎么就会同意在自家地盘搞这么多谜团? (而且引向这个陷阱的大部分线索都是主角才能明白的那种,所以他爸是故意把他往火坑里推?想发现真的非得先发现假的? 这个五脉到底怎么回事,李现闹了这么大一出,最后就是为了逼会长退位……只想说何苦?
可以看作华语版的达芬奇密码。故事文化背景对准了文物古玩,华语解密探秘电影终于不再只是探墓了。解密冒险的紧张感引人入胜,不经意插入的幽默恰到好处,寻宝之旅与探求家族亲情的双线交织,让结尾不失温馨和感动!人情和古玩一样,需要“去伪存真”。
想给三星半
純粹是為了李現去看的,台詞很棒了 終於不是男花瓶了
影片很想从剧情多次反转、对校园暴力的抨击、讽刺玩弄权力的人等几个角度多重展现,但力度都不够,还不如老老实实选其中一个角度并加强,就不会除了演技毫无回响
杂乱无章、节奏巨快无比,在没有充分塑造好角色的前提下,无数人物像走马灯一样轮番上阵,一个个名词和场景就是纯粹的信息轰炸。
而主创们对这一问题采取了只陈述不解释的态度,也不知是根本没意识到问题的严重性,还是心有余悸不便明说。
当了父母的人看这部电影更压抑,男主角拼命喊出来“为什么是我儿子!”的时候又讽刺又觉得无力,为什么是他/她被霸凌?就因为坏孩子看他/她不顺眼呗。人性之善恶本来就是天生的,有的人生来就是天使,有的人生来就是恶魔!除了年轻的老师和建宇妈妈外全员恶人的设定太让人绝望了。影片前期铺垫很到位,最后一次庭审时的反转有些敷衍,如果庭审内容再严谨一些,节奏再紧张一些,效果会更好。
最后的反转我给到了四星,我说里面这些人物怎么那么年轻呢,原来是几年前就拍好了,千禹熙在里面感觉就是个打酱油的呀(当然了颜很可),四个人的名字写在上面一点都不冤,最后建宇说的那句,跟他们比起来你更坏。那3人是校园霸凌者没错,要受到应有的惩罚,但瀚洁从一方面来看是受害者,但另一方面来看是加害者,也是杀人者。
父母为了孩子真的什么都可以做的出来。也要反思一下怎么把孩子教成了施暴者
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