《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
本片作为《后窗》在大数据时代的一个翻版。在双向全景敞视的窥视下,公寓里的私人空间向着公共空间拓展,而疫情之下的封城和禁闭则加强了这种窥探。但索德伯格并非着重于此,而是借以隐喻技术全景式的监控。通过KIMI安置/侵入私人领域,形成了一种更为隐匿的监视,而背后的监听者和管理者是始终在场的,但其同样也处于这个网络之下。因而这种监视更像是一种层级监视,整个社会系统俨然是一个巨大的摄像头。与《后窗》类似,尽管监听者采取了道德行动,转化为监听程序中的一个能动的节点,但更值得考虑的是,技术物本身的道德能动性是否早已复合于人的行动之中。
给一个大公司或是组织卖命是个危险的事,一旦你干了不利于组织利益的事,就有可能被除掉了
剧情老套,无聊。毫无可看性,这电影真的是…………………………
我为什么要看这么烂的片,女猪无论颜值身材人设演技四合一灾难,剧情无聊兼闷到侮辱智商,尤其后半段都是些什么鬼,这样都能被反杀也只有智商为0才会有,kimi原来是工具人...
重看。当然要抛弃对观感上的过分追求,仅需沉浸于(长)镜头,剪辑和电子屏幕所营造的疫情世界便足以挖掘更多可能。前面二十多分钟是极其“无聊”的生活日常,人物刻画简单陈旧,却也足够质朴,更多的是电子屏幕和人工智能的支配,以及“致敬”《后窗》的房子设计和窥视感。直至犯罪记录和强权资本家的介入,本片才逐渐脱离俗套。摄影机彻底操控并驱动人物,故事的前进。手持摄影的晃动和略有掉帧的影像足以塑造出危机感和窥视感,也在逃亡途中发觉被着重提及的疫情常态,平民百姓与强权的对立。至于一些人说钉枪反杀的反转莫名其妙,我想前面二十分钟在电话被提及的钉枪就足够打脸了。
让观众怀疑自己智商的大烂片,和大烂剧Upload可无缝衔接,说明这是一个无可救药的烂时代。
还算流畅,线索都有安排到。这电影是不是还是用苹果手机拍的啊……
三星半。非常在我的审美偏好上 ,尽管女性表达如此直白,疫情背景如此生硬,你就看视听语言:如果室内戏的镜头调度还是一种不新鲜的顺滑感,那么出门后就是全程高能;声音设计非常巧妙贴合于「电脑电影」或「流媒体电影」。最后利用 KIMI 表达我们确实会被集权控制,但个体也有可能利用其本身反制,那个血手点赞直接笑死。
就喜欢这种从莫名其妙的开头然后慢慢揭开迷雾的真相。男主演技不错的。为爱而战的格局虽然小了点,但打戏还是可以的
后部分女性版《小鬼当家》,节奏有些失衡。虽说有点爽,但一想到这些处境全靠反派很弱,还是很伤感的。
略短 女主金手指大开 连杀三个人 爽文情节 虽然但是 提醒了我们要注意无处不在的被电子设备侵犯隐私问题啊 虽然貌似我们也毫无反抗之力 另外额 还有邻居 他们真的看得到
“作为上世纪就出道的60后导演,却有股年轻导演的冲劲。索德伯格属于少数的既能保持别具一格的作风,还能不断尝试自己喜欢的想法。这回是希区柯克穿越到现在拍了一部《新后窗》。”
89分钟还有如此多的室内废戏,也是让人惊讶,索得伯格对这部片的投入力度不大,所谓致敬《后窗》,实则压根连皮毛都没粘上,不知道没文化的小资文青哪来的胆量来碰瓷后窗,在索德伯格这个故事里,我们可以看到这两年的疫情、zoom视频、居家办公、智能助手一股脑地作为原料被塞入一个非常政治正确的选角里。然而最后的呈现效果却是如此的粗暴简单,丝毫没有任何的紧张感
电影和演员不错,但是故事虎头蛇尾,逻辑也不行
正在酒店体验Alexa中,探索语音交互的使用场景。
冲动四星 让我冲动
就不能手动开个灯?杀手就这?
应该用多名演员来扮演主角的,不该只用一个演员。这么强的情节已经足以唤起观众共情了。没必要非得怼着一张脸拍。这么搞还很乱。导演应该更自信点。
2022-03-11
这部影片警戒长得丑的我们,英雄救美挨刀子都得不到美人。
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