猪猪侠和菲菲、波比、小呆呆、超人强是超星联盟旗下的超星特工，在星际宇宙中执行着各种维持星系间力量平衡的任务。为了追踪星际盗贼团，追回被偷运的一箱具有能量转化力的超星卜卜，猪猪侠和伙伴们被折叠时空送入了一个未知星域之中失去联系，一大箱被追回的超星卜卜也在传送中下落不明。特工装备全部失效，飞船坠毁，猪猪侠寸步难行。但如果参加空星域赛车巡回大赛，就可以抵达各个地方找回伙伴们和遗落的超星卜卜们，猪猪侠决定一边比赛一边想办法重回超星特工总部。于是一段全新的星际赛车之旅就此展开，猪猪侠将集合车队伙伴，克服各式各样来自赛道环境、机械故障的困难，还要面对五花八门的竞争对手，以及抢夺超星卜卜的星际盗贼团们，开始正义的太空飞车啦
没有被甜到 还是替立夏难过。尽管“琴是由纪留下的 琴弦是立夏修好的” 怎么能轻而易举就接纳你和你的过去，所以说和有这样沉重又漫长的过去的人谈恋爱，好难真正的幸福啊。不过现实中，应该很多人都是等着别人来救赎自己吧。
“悲伤的女同性恋歌曲是我生活的一部分” Me too！
一个直面过去，告别过去，存封过去，鼓起勇气再爱
一般吧，感觉就是一个普通的les版小妞电影。美国高中queer比例好高啊。
好实诚的好莱坞，给了这么多大恐龙！！！IMAX超级过瘾的。分镜、剪辑、摄影都特别好。在后疫情时代，看到这样热热闹闹又有体验感的片儿，再幸运不过了，各种紧张灾难片段也特别解压。最有创意的应该是马耳他地下恐龙黑市那段？真是超级精彩又有趣！主题曲和老角色的回归都特令人感动。其中中老年的健与美，让人对岁月的流逝又多了一分释怀:D /如果说生技公司老板的角色参考了苹果的库克，那个混沌哲学博士戴着变色镜的模样，真的令我想到了整合心理学大师肯.威尔伯……（IMAX, 3D)
🎊🎊玄纯🎸💛🎸柊🎊🎊
好短,还想看一段立夏的情史，这是初恋的话就分手一次吧，分手我会打五星
为了虐，人物可以非常敏感，沉溺于过去的情绪中（前男友），也可以非常迟钝，无感于此刻在身边的人（现男友），这种对不同人物的同一类情感／行为的选择性反应，让角色不可信甚至不可理解，故事也就可笑了。
去年电影版的前传？上山也太别扭直男了as always 歌曲只有个ed但是水准有保持👍🏻(given动画真的太会配歌了不说第一季那个歌一出来真的有惊艳到去年剧场版那两首配那个场景我都💧了好会啊！！
🎊🎊玄纯🎸❤️🎸柊🎊🎊
今年第三次进电影院！那么去年预计要看的三部就都看完啦。进场前看了一下短评本来不抱希望，开头缓缓铺叙，再老中青三代一顿入场介绍，跟坏人周旋，的确比较平。不过还是有爽点的！从克莱尔掉丛林里开始......洞穴探险，躲霸王龙，大家的人设和躲怪的习惯居然都没变2333我真的感动了！！还有三代一起救beta，梦中的画面居然实现了......还是蛮治愈的。一些新恐龙也很喜欢，尤其是那只长得像鸡爪子像刀片块头跟霸王龙一样大最后跟短手手一起打败南方巨兽龙的那只，叫啥来着（ ）反正！啊！我果然还是太爱了orz。结局很理想乌托邦。大象和食草恐龙和平相处我能接受，沧龙和海豚也行，但翼龙能开开心心跟小鸟鸟一起飞......我不信。（找时间再去重温俺们侏罗纪老公园！！）最后，希望夏洛特博士的无性繁殖可以普及，最好让男的也能实现自己生。
全剧最让我悸动的就是轻松的美高氛围，每个人都那么友善，真的好美好！！
后半程的味道是对的，抓住了永远的神《侏罗纪公园》的精髓，比如对心理恐惧而非视觉恐惧的营造，对女性独当一面的强调，对笑点包袱的把握，几处致敬桥段和几个老道具的出现都恰到好处，新旧主角大团聚的场面温馨且美好。当然问题也是有的，比如情节上的一些突转和跳跃，最后的恐龙决斗是跑错了《哥斯拉》片场吗？【JSZ万达】
given，真的好看，它给我的力量啊，平添生活三分乐
在影院如坐针毡，好久没有过这种体验了，居然给我看困了，中间一度以为在看007，就算是流水线作品好歹也要有点流水线的水准啊。
hmmm……I don't know, just can’t get it. 找不到演员之间的cp感👐
爽やか……感觉动画还是比较擅长做未成年组的故事
剧情和演技有点awkward…多一星给AJ和girl in red…
相比春秋雨，夏冬的恋情显得简单多了（这不是你短的理由，我还想看更多小情侣甜甜！）窗台那个吻真的少女心，真冬因为受伤过所以害怕，反弧线长又怎么样，我可以主动反复确认啊！可爱死了，每次看到立夏脑内的自己真的要被笑死。想要看更多更多两个小可爱的故事了，不过感觉秋才是作者的真爱= =
中间部分的追逐戏全场最佳，“世界”三部曲每一部都有一场纯影院奇观体验类的名场面，“肾上腺素片”就该飙他的升。还有几幕“怪兽式”惊悚戏有致敬老片风格的意味，是小惊喜了。当然不满还是有的，恐龙戏敢不敢再少一些，以及恐虫患者看到那胳膊巨大的蝗虫真的要当场送走了！
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
