剧情介绍

  本片讲述远在1887年美国与印第安人签订和约,答应援助正受到各种如天灾、疾病、粮食短缺等问题的印第安人,驻扎在奥克拉荷马保留区。但美国政府忽略了这项协约,于是夏安族的酋长决定,返回原来的拥有比较丰盛农产的居住地。这样一来,就破坏了协议,引起了军队和夏安族的冲突,使美国内部陷入动荡与不安中。美国人与印第安人的摩擦日益增多,这时幸好有一位军官请内政部长随行化解冲突,把印第安人原居住地也划为保留区,美国与印第安人之间终于和平起来。此片是由名导演约翰.福特所拍摄的史诗型影片,在导演细腻的描写下,人性的尊严充分表达出来,并以写实手法充分诠释了当时的历史背景。

评论:

  • 绪凝然 5小时前 :

    藏区很美,需要更多的年轻人去奉献支教

  • 郁嘉荣 6小时前 :

    聚焦于藏区的主旋律电影。最让我感动的一个点是藏语同学的普通话水平越来越好,到最后已经基本上没有口音——支教老师潜移默化的不仅有知识、语言,更有思想。想起看过的脱贫攻坚纪录片,也许对这类影片来说现实意义永远会大于影片本身。

  • 节心远 7小时前 :

    剧本节奏比较快

  • 颜初珍 1小时前 :

    共同谱出了一首令人感动的乐曲

  • 郁映菡 1小时前 :

    *最后还得说一下逃跑的山羊把凯爷几个人沙穿了真的有点搞,什么叫白色恶魔啊(战术后仰

  • 相玉树 2小时前 :

    0079残酷背后的温柔,格斗戏有点少,主角就是关键时刻出来一下,算是个总结吧

  • 运加 3小时前 :

    电影节奏很好,不过分煽情,方方面面都兼顾到了。大概有四五次次大家围坐在桌前一起吃饭,食物不一样,每个人的心境也不一样。虽然是简陋的一餐,但那时候我对藏族饮食充满了好奇,以后有机会也要去品尝一番。刚开始韩老师用口琴奏国歌,那时就感受到了教学的艰难之处。学生和韩老师,梅朵,梅朵哥哥,大家都特别淳朴善良,一起为藏区的教学努力。影片中间韩老师的哥哥也来了,我以为会有什么狗血的情节,但是并没有,韩老师用他的责任心同样说服了他的哥哥,这使我印象深刻。情节环环相扣,每一处都很细节,剧情非常饱满。后面虽然结局的泪点有点密集,却也是合情合理的。编剧考虑得很全面,没有什么会是完美的,人生总有那么几处遗憾。韩老师将自己的爱给予学生,学生用他们的爱回报大地,这就如同春雨一般,无尽蔓延开来,这就是支教的意义所在吧。

  • 晖胤 9小时前 :

    可以算是另外一个故事了,因为扩充成剧场版,改编故事很正常,不过,也正因为改变,把多安的故事丰富了起来,不错不错。但是为什么最后的扎古不是多安打倒的,太可惜了

  • 甫艳蕙 1小时前 :

    立意很好,真实情况应该比电影中刻画的更加艰苦,人物表现、环境展现也不错。个人觉得,时间跨度太长,想表达的内容很多,让我感觉故事与故事之间有明显的撕裂感,理解导演想彰显支教老师的伟大,但是我觉得着重截取一段,将故事讲的更连贯、更完整、更细腻一些,反而更好。

  • 运晨 3小时前 :

    这部电影让我重新认识了喜笑颜开和泣不成声的意思。

  • 都鹏天 8小时前 :

    情感浓度很高的一个片。当我们都觉得为自己而活理所当然的时候,总有人在为这个世界变得更好而活。我做不到,所以只能向那样的人投去羡慕和好奇的目光。被触动被感动,然后继续自私地活。

  • 綦轩昂 6小时前 :

    身边的人就有去支教的,这部电影反应的全是支教教师的真情实感,太棒了

  • 马佳梦香 1小时前 :

    冲着看风景看的,最后迷上了女主!剧情等等没啥好说的

  • 瞿映天 8小时前 :

    一大早冲去电影院刷了两次,我个人还挺喜欢的哈哈,虽然刚刚看见很多人说不喜欢,我感觉是跟自己的期待不一样吧。

  • 萱桂 2小时前 :

    看到最后流泪了,每一个孩子都成才了,付出是值得的!

  • 格彩 4小时前 :

    挺好看的,虽然有些事没交代清楚,但起码比独角兽之类的神棍机好看

  • 濯光临 4小时前 :

    这么高清重置这么一话,还不如重置79高达呢

  • 桑志泽 2小时前 :

    我觉得这是一部文戏好过打斗的故事,很多高达粉都在强调对战斗场面、配角小队觉得不如预期,确实把战争和阵营冲突的舞台放在一个小岛,展开肯定不如哈撒韦宏大。但我最感触的点是叛逆又迷茫的阿姆罗在第一次以一个军人的身份,面对一群纯真的孩子毫不掩饰地表露出对战争和士兵的憎恶,冲击是非常巨大的;最后在“战争是非常可怕的”的对话后阿姆罗把扎古扔进大海,其实代表的是阿姆罗不再迷茫,把战争的责任扛在了“白色恶魔”身上,也对应了多安“你愿意为了保护孩子们而战斗吗”的质问。这种年轻阿姆罗向一个愿意主动扛起责任的觉悟过程真的非常触动人心。

  • 蕾慧 7小时前 :

    片中将地域间教育资源的不均衡、个体在期间的挣扎和努力、时代向前走在个体身上留下的印记这里面的张力处理得很好。

  • 饶孤容 3小时前 :

    1、多安岛上生活线整个设定和表现都很有爱

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