节奏有点慢;故事很现实,类似的故事中国肯定也不少,中国有太多题材可以拍阴暗面;一直期待一个爆点,导演偏偏要耍人,然后故事戛然而止
少年还没屠龙呢,就变成了恶龙/这虚伪的道德感,还是挣扎着沦陷了
“确实有,但这个过程是正确的!”
而主角,主角只要选错一步就是万丈深渊,问题不是他这个阶层能解决的。
曾经想仗剑走天涯,后来因为工作太忙只好当了工头。
小成本,电影小品化,这都是在夹缝中挣扎的“创作环境”。所以应该放下“挣快钱”的心态好好打磨剧本,片子里反映快递,服务员,保安,出租司机等服务群体的情节是比较接地气的~问题还是太碎片了,怎么看都是几个小品捏成的一个故事~还好,小品不太闷~
前三分之二都不错,结尾韩国强行拔高,失了片子的基调。
关于一些数学和音乐的台词看的我这个文盲一愣一愣的
ᐈ我跟你一样来自一个粪坑,在一条污水明渠旁边的棚屋长大ᐈ这个优秀的电影,没有任何多余的音效,最真实的生活投影
崔岷植演技太好了!!
真实人性,没有那么多嫉恶如仇,没有那么多情谊,在利益面前,谁都可能成为我的战友,成为新的施暴者,社会有等级,永远是不公平的。不该剥削。7囚徒没有对错,亦没有选择。剥削者被剥削着,培养新的剥削者。一代又一代,阶级是罪恶的根本。
丘成桐就职研说
这个故事让人背后发凉,已经不是屠龙少年变恶龙了,这是赤裸裸的人间铁律,可惜后面刚渐入佳境的时候就结束了!只是抛出问题,一种宿命感,少了一些戏剧性!可惜啊,这么好的故事。
很套路但还是不错
4.5我感觉真的挺好的 大家为什么评分这么低啊
剧情ok,节奏ok,就是韩国人的自负还是那么让人受不了
另一个问题是人性蜕化。从被压迫者始,以压迫者终,耐人寻味。
巴赫 G大调第一大提琴组曲 数学
就整个片子的内核来说,朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢?一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊,甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗?到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢?这片子太模糊
师生之间相互救赎,财阀学校就是这么的现实。不过还好有这么一位老师,后期学生也很努力
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