《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
说假的自己去找找这帮乌纳到底做了什么,有幸见过一段纪实。
结尾又又又是广告,好家伙。
反观我们,还为生存,
传承了导演一如既往的细腻表达 是目前最打动我的一版关于登月的电影 好像我也回到了1960s那个充满希望和科幻的年代生活了一段日子
就影片而言,后面的设计感过于强烈。
乍一看是航天纪实,实际上讲了个憧憬明天的童年故事,真好
Michal Lisowski的场景画的太好了。
7/10,满满的对上世纪60-70年代的回忆,登月、上太空是最鲜明的时代特征,而本片正是借着最具有时代符号的事件全方位表达了对时代记忆的怀恋,是兄弟姐妹、玩伴、游戏、歌曲、电影等等。。真美好啊!
喜欢这种结构的故事,谁又能证明他没有登月呢,童年充满美好与幻想,平安长大太不容易啦。
这是林克莱特的少年太空梦,更像是为了弥补当年因为睡着错过直播的遗憾,文艺男也可以这么可爱啊哈哈,他在梦中见证了这一历史性时刻…
对于我这样喜欢怀旧的人来说看这部片子就好像吞下了一片能够穿越时空的胶囊,把我拉回童年少年时的岁月。我也曾在看北京奥运会开幕式时睡着,醒来的时候差点错过点火。汶川地震后和家人一起去人声鼎沸的广场“避难”,心里却是为这从来没见过的景象感到兴奋。时间就这样晃啊晃,晃到现在微博炸号豆瓣禁言,那些”载入史册“的事件变得离我愈发遥远,我只想偶尔沉浸在回忆当中,去回访一下那些阳光灿烂的日子。那些记忆依然鲜活,所以我的心里还常怀希望。
看到奶奶带孙子孙女去看音乐之声竟然泪目,有点奇怪
以動畫的方式呈現真的很能打 同時剛好本人對美國60-70-80-90年代都特別有感 很喜歡那是的lifestyle 再加上太空的議題 真的很不錯
童年自传,我们生活在当下,亦生活在历史中。
主人公曾在阿富汗,一直想忘记战争,可现在战争就在他身边。亲人被炸死,他能怎样?
上次看转制动画还是《半梦半醒的人生》,看完后又专门搜了登陆月球纪录片来看,正如影片中所说,当时现实中许多复杂的事情,对观众来说就像电视剧一样,人的记忆是很奇怪的,会认为自己亲眼看过,而至今仍有人怀疑月球漫步的真实性。
传承了导演一如既往的细腻表达 是目前最打动我的一版关于登月的电影 好像我也回到了1960s那个充满希望和科幻的年代生活了一段日子
黎明日落午夜的话痨导演,这部很好看,有着青春片特有的阳光明媚的伤感,一个真伪不重要的故事,牵扯着一个美国的黄金年代,缠绕,发展,无边无际。
美国登月往事,浓重怀旧情怀,BGM够凑个金曲歌单了,孩子上月球的点很有意思,真真假假就和登月本身一样
好看的,个人蛮喜欢这种絮絮叨叨的说话方式,特别生动
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