剧情介绍

  1949年秋冬之交, 风雨飘摇的成都,彭刚、吴佩欣和女儿豆豆的幸福三口之家迎来了危机。两口子曾共赴国难,在抗战前线并肩杀敌,危急关头结下生死情缘而成为夫妻。谁知抗战胜利后随即转入内战,彭刚五内俱焚,因为他曾经是一名共产党员,他不能把枪口对准自己的同志,所以他乔装颓废,以一副不思进取的状态退居人后。成都解放在即的紧要关头,彭刚被党组织发现,他立即行动起来。谁知自己的变化引起妻子的怀疑,吴佩欣如梦惊醒,共枕多年换来的却是同床异梦,她害怕失去丈夫,害怕失去家庭,于是她由暗中监视彭刚,到精心设置圈套干扰彭刚所有的作为,甚至切断他与外界的一切联系。蒙在鼓里的彭刚对此浑然不知,他一往无前地投入到组织所赋予自己的任务中,冒着生命危险,化解种种障碍,殊死奋战,用生命捍卫了自己的使命和信仰,迎来成都的解放。

评论:

  • 滑高谊 9小时前 :

    1.做为灾难片特效假,最后那段落石假到我尬住。

  • 铭运 7小时前 :

    此片应该有另一个名字叫《天塌地陷之我有个爹他不想活了》,从头到尾就看到一个不断作死的老爹,最后终于如愿……

  • 莲彩 0小时前 :

    影片最后焦俊艳在电话里对朱一龙的生死告别仿佛顺便把想对王沥川说的话全都送出来了。

  • 枚雅彤 6小时前 :

    挺有意思,青春里有各自的梦想和苦恼,比如不被父亲关爱的汉特,不敢交流只能借助酒精的鼓手,和吃药镇定的大提琴手。喜剧效果成分自然。很有闪光处。青春的缩影。

  • 郎白亦 6小时前 :

    当然,还有煽情煽的又频繁又刻意。。

  • 有觅丹 0小时前 :

    emmmm可惜了除了陈数以外的人的演技 陈数老师这次演得好浮夸啊救命 后面的剧情我真的傻了 怎么这么离谱的 徒手无工具直接在雨天爬悬崖真的抓得牢的吗 好歹戴个手套啊喂

  • 栋雅楠 9小时前 :

    2021年了,拍个灾难片特效上也不走点心,视听体验上没有燃点,再退一步,你在剧情和表演上能做到情感共鸣也行啊,就硬煽情!

  • 邓兴贤 6小时前 :

    特效做得不错,切入点和格局都略显奇怪,一如过于俗套的救不了妈妈导致怕水的心理阴影桥段,立意拔高靠陈数淋雨演讲,张国立全程严肃立正,作为基建的献礼片也能理解,不过只能说还行吧。

  • 羿丽珠 8小时前 :

    越到后面越觉得,6点几的评分,差不多了。虽然我看哭了,但是丝毫不影响它是部不怎么样的电影。

  • 荣妍芳 5小时前 :

    the film expresses many aspects, there are various journeys on the way of music, and also includes respect and recognition of other music. I think its kind of a mental spirit

  • 轩辕经纶 0小时前 :

    1. 看的点映。 2. 大场面特效很不错, 但是文戏太拉垮了, 微微尬。 不想给8分,7分还凑合。 3. 看完觉得 朱一龙真的有在好好演戏,佩服。

  • 罕丝娜 4小时前 :

    可以,挺有新意,但我不喜欢有感情线,剧情有点弱

  • 龚鸿才 8小时前 :

    台词尬,又红又专,摔下悬崖还要敬礼🐮🍺,五分钟人就没了你让人家接电话,合着根本就没打算救让人家留遗言是吧,最后徒手扒飞机🐮🍺。搁这cos超人呢?你还不如放铁道兵的纪录片。

  • 福年 7小时前 :

    前面很好看,但是从主角徒手暴雨攀岩,体力耗尽的情况下跳飞机我就开始玩手机了

  • 浦问兰 4小时前 :

    题材很好,但导演和编剧没有把题材驾驭好。节奏有点慢,剧情起伏平淡,两条故事线交集不多

  • 郑烨煜 2小时前 :

    6.5分水平,4分给大场面,那些悬崖峭壁光是看已经让我头晕了,其他的都get不到。剧情,台词尤其尴尬。学习了电影套路之后很容易联想与解构,ps:虽然场面够灾难,可是朱一龙山路十八弯开车撞各种障碍物还连人带车旋转空翻最后还精神棒棒那段,我都看笑了

  • 梓起 5小时前 :

    混乱的剪辑,单薄的人物形象,臂力惊人的主角,无聊。为了尊敬铁道兵,也为了中途那首合唱的儿歌,给两星。

  • 濮瑞彩 7小时前 :

    中国式灾难片,不管合理与否,危机时刻必煽情

  • 轩振 5小时前 :

    看完超想去livehouse 太久没去了 想疯了

  • 福强 4小时前 :

    特效很差,总是出戏。基建的辛苦和情感没有铺垫就开始煽情,着实很尬。演员倒是都挺在线,陶虹水下挥手可以说是中国鬼片天花板。父子情处理的挺好,但整个故事拍成了个人英雄主义,铁建人这个本应是主角的整体连背景都算不上,像是一篇严重跑题的命题作文。

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