《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看好多短评、长评都是拿着影片的内容来证明这是真实的事件。哈哈哈!
就影片而言,后面的设计感过于强烈。
Sci-fi元素说实话并不多,也并不是一个太空科普片。前半部分描述60s美国家庭的故事还可以,但呈现故事中心思想的效果一般,大体就是日常和男孩的航天梦,把它定位为加入一些Sci-fi元素的怀旧日常片,或许更为合适。另一方面,当时平民存在不想浪费钱在太空事业的思想,然而这么多年过去,即便人们再无登月,饥荒遏制了吗?钱财回到平民手上了吗?
挺平淡的画风,挺直述的故事结构,不算有趣,但却又止不住要看下去
放在现在的时代背景下看 颇有一种冷战要再续的感觉 1960-1970真的是回不去的gold old days了
当时的习惯
作为一部向乌克兰官方的反俄宣传亮剑的影片,电影《烈日阳光》集中展现了乌克兰顿巴斯营等所谓志愿者武装在东乌地区反恐时的各种暴行:平民区遭到炮击、普通平民被随意屠戮、儿童遭到屠杀……其立意自然是再明显不过,就是和乌克兰撕破脸了,就是用来直接怼乌克兰的同类型影片,这也符合俄罗斯拍摄此类型影片的一贯思路
太棒了,在美国往事的生活,那么生动的展现出来,并且结合登月的事件,我都想搞个中国版的了,其实就是记忆和情怀
呼号班德拉的逆向版本。评分只涉及活的质量,不涉及价值判断。
此片當然偏向烏境俄羅斯人,對烏克蘭實行境內俄羅斯人種族滅絕的暴行刻畫頗深入,相信普欽所述的“新納粹”現象確實存在,尤其可怕的是已經實施了七年之久。
作为电影来说一般,宣传需要更大。前面磨磨唧唧后面好些,但又马上随着毛子的离去戛然而止。假如没了解过相关背景,说实话看不懂。
四星:双线叙事,主题沉重,大部分场面都考验观影的心理承受力。战火开启了双方阵营无法调和的敌意与残暴,但每个人都必须作出自己的选择...
主人公曾在阿富汗,一直想忘记战争,可现在战争就在他身边。亲人被炸死,他能怎样?
以動畫的方式呈現真的很能打 同時剛好本人對美國60-70-80-90年代都特別有感 很喜歡那是的lifestyle 再加上太空的議題 真的很不錯
同是科技不发达的年代,童年的欢乐却很相似。看看我女儿总觉得她很可怜,除了屏幕就是屏幕。
每个孩子都有太空人的梦想,莫名有点燃,喜欢这种画风。
既然俄罗斯宣称,2014年或者之前在乌克兰东部发生纳粹式的种族屠杀。那俄罗斯2014年为啥占领的是乌克兰南部的克里米亚呢?
值得玩味的是
drama haha h
导演自己对那个年代的个人记忆,也编织了那一代童年里的各种元素,电影,音乐,科技,孩童们不知轻重的玩乐,似乎人命不值钱一般的生活态度,那些复古的影像用动画的形式再现,应该能给不少人带来共鸣吧。
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