《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
相信小说应该不错,因为有些不错的台词明显来自小说,电影太长,大概可以猜到会有哪些事,都被长时间的抒情磨损。流星演衣冠禽兽比演热血青年或富二代演技自然些。
意外的觉得这部剧提供了一个很独特的切入点,是不是我们都在按自己希望看到的去理解所谓的事实呢?而真正的事实又是什么呢?
至于桃李,发挥好也是一种正常了。
原本以为只是单纯讲述两个孤独的灵魂相互慰藉的故事,没想到结尾出了个王炸,生理缺陷导致性格孤僻。
可能有人看完会觉得恶心,或者觉得不过又是几个心理病患的故事,但我觉得这其中包含远超这些可以一语概括的纤细情感。摄影方面没得说,优秀的作品就是可以调动演员和观众的情绪,几个主演挨拶时都表示自己演得很痛苦,本观众os看得也很痛苦((并且看完会有很久的余韵。没有看过原著,看完电影有点想去补一下原著了。只是两个半小时虽然没有到让人觉得冗长的地步但也的确有点过长了
导演拍的拖沓冗长,不明所以,成年演员都在梦游,一颗星只给子役
不得不说日本的审核制度真的是神。第一次在电影院看到完全裸露的男性下体,加上未成年wx、家庭暴力等话题,居然是史上最强的纯爱片…我哭
(但松坂桃李真帥,為他多加一星)
最后的结局还是吓了我一跳。脆弱哭唧唧的样子让人想入非非。
三个在童年遭遇不幸,永远也长不大的孩子。擦番茄酱的动作和眼神,文确实@恋@童,只是还没进行下一步。(演更纱的小朋友估计不用到成年就能拿影后了)
镜头语音很舒服,不过一直有违和感的地方大概是全片把爱情和性绑在一起谈吧
人们只能看到想看到的东西。善意被曲解成恶意,理解会变成误解。主演演技真的好绝,代入感太强我被强烈震撼了!!!很惊喜!
还有听那几个打酱油的俊男靓女讲的蹩脚普通话真是要笑死,他们是自己说的吗?却又何必……
那几位据说来自上海实验室的帅哥美女硬凹中文的对话场面真是太尬了~看完魔女2就一个感受,替自己感到不值。花掉生命中接近2个小时的时间看了前面一大段不知所云支离破碎的沉闷铺垫,不值;初次看完魔女1后那种拳拳到肉溢出屏幕的爽感还历历在目于是心甘情愿的为魔女2等了4年,不值;因为在线媒体看片太卡所以用流量下了高清版,不值中的不值。
前半段还行,后面有点子拖沓,两个半小时,真的有点子长
节奏竟然如此之慢,郁结在心里的块垒消弭于各位主演拧巴的神情之中,没想到结尾给恋童癖藏了一个大招...
而这一集纯粹是在传递信息,为了第三部做铺垫。
对丝丝也刮目相看,突然能GET到她的演技和魅力。
很爱,很爱这部的调调。但是最后十分钟……是……在……干什么……
喜欢这部片的肯定喜欢唐家三少,战力体系完全崩坏
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