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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
逝我而去
分别的痛苦仅留于己,但求家人余生皆幸福。这,大抵就是爱吧。
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可是完整的人生
克隆人真的是解决离别更好的办法吗?我想应该不是。当日你是穷人得选项。
7.6分,值得一看的软科幻电影,可能最近悬疑片看太多了,还以为这是个局,其实就是个关于人生、死亡和爱情的故事。阿里的演技真的是封神。
一直在淡淡的节奏,偶尔露出来的抗争与激烈,其他都是平平淡淡。如果,真的有这样的一天,你会也这样看似淡淡的来做这样挣扎的决定吗,让那个非我的我成为我,融入世界,而真实的自己,安静的等待离开世界,无人知晓。
一个人的离开先从身体的离开,再从精神上剥离。可是,记忆。或许是可以复制,但情感不能复刻。
命题很好但展开的太浅薄 人的情感太复杂了 以及科技都到了可以复制意识的程度却治不了绝症…我不理解
毕竟那不是自己。我觉得宁可承受伤痛,也不愿意让所爱的人孤独离开。
找一个替身继续陪伴真的是对另一半更好的选择吗
不应该如实的死去吗
有after yang在前这个被衬托得太好了。。对爱人的爱战胜了对自己的嫉妒 真温暖
制作美 细致 人物刻画和情感太入微了 温柔的科技
主要是不能接受这种生命的观点“人活在世上有么里味?饿也饿得死,胀也胀得死,淹也淹得死,烧也烧得死,病也病得死,跌也跌得死。人有么里味?只怪世上人脑壳不清醒,要争名夺利、争长论短,想不到要修来生,脱离这个五浊恶世。造孽啊造孽!”
7.5 制作稳定的软科幻,当我爱你的时候,是我的记忆还是我的肉身还是我们在一起的感觉让我确定我爱你
构思好,节奏慢,而且看上去有点故意慢。。。
要如何面对另一个自己
Swan Song.
都说诸如克隆人之类的黑科技是双刃剑,但其实,是否“黑”,完全取决于人类怎么使用它们。对于《天鹅挽歌》中描绘的克隆技术,我能想象出数不胜数的反面恶果,但仅仅就影片中展现的、其运用在生活中人性关怀的一面,我们就不能完全去否定它。
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