跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活,当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松,也让观众跟随着主人公一起满满发生转变
电影里有一些不合理的地方,不过一些小瑕疵不影响电影,是挺感动的,但也仅仅就感动罢了
最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪,永远敬佩这样的人
每个孩子都有自己的个性,这是我对这部电影最满意的地方
想到自己曾经的支教经历 确实心灵在那个环境里会得到净化 没想到里面悲剧这么多
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常,不应该会有高原反应之类的吗?
看哭了,质朴又纯粹的师生情,大自然的美,在电影里都很真实很打动人。
电影想体现的东西太多了,最后反而有点仓促的节奏
女主的大哥也写死了女主也太惨了,其实让大哥活着陪伴一起成长奉献也没什么不好吧?
那几个假巡山员实在太可恶了,看了心里揪的慌,太气人了
很好看的,因为一直有支教的想法,所以去看了,很感人,描绘的偏远地区孩子的学习环境很真实,特别喜欢男主这个支教老师,他的到来,像是给那个地方带去了阳光
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
虽然是支教题材,但如果当作简单的风光片看效果就还可以
孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
藏区真的是天然的取景地啊,很多风景真的是太适合做桌面了,我截了好多图换着用哈哈
很正的一部电影,男女主都是那种自然美,没有外在因素添加,我挺喜欢的
我们渴求高薪谋求地位,因为要养老要自我舒适也要别人看得起,所以不辞劳苦背上种种,然后把人生的终极理想推到第二春。
说实话,曾经也有想过去支教这样的想法,不过我可能真的吃不了这样的苦
韩松老师真的好辛苦,学校里只有他一个老师,数学,语文,英语都要教,太难了吧!
看哭了,质朴又纯粹的师生情,大自然的美,在电影里都很真实很打动人。
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