剧情介绍

  故事讲述生活在印度的一个英国家族剧团。他们在城镇和乡村间巡回演出莎士比亚的戏剧。透过他们的旅程,观众可看见印度的面貌在不断变化,旧事物被新事物所取代,印度王公变成了酒店老板,体育运动变得比文化活动更重要,传统剧院被宝莱坞电影所取代。影片改编自Geoffrey Kendal和他女儿Felicity Kendal的游记。
  导演:James Ivory《看得见风景的房间》《此情可问天》
  获奖:1965年柏林电影节最佳女演员奖

评论:

  • 菅长逸 7小时前 :

    They made a robot to care lives. We made politics to kill.

  • 运骞 2小时前 :

    狗勾真好!好莱坞工业体系香死了!

  • 犹红叶 2小时前 :

    只有一人一车一狗一机器人而已,竟然看的津津有味!

  • 暄栋 0小时前 :

    “一个国家的尊严就等同于它给女性的尊严。”

  • 羽惜玉 1小时前 :

    年度最佳。这部电影比起「讲好了一个故事」更适合用「讲好了人类的一个行为」更为合适。先行者对弥留之人往后生活的担忧以及希望被嘱托者快速成长扛起家庭的迫切,杰夫的诞生、芬奇的教导与发怒,这些行为情绪背后所承载着的情感都太精准了,温暖又残酷。杰夫只是人的意象,只是载体,因为后生的人无法快速成长,因为现实的环境也没有末日来的无助。所以这并非末日科幻,而是人类爱意在生死离别那段时光的澎湃汹涌。

  • 翰良 6小时前 :

    只用了四天,一个具有感情、能做梦的机器人竟然真的长大了,地球生命在浩劫之后成功进入新纪元

  • 素涵亮 6小时前 :

    机器人能梦到电子狗吗?谁能拒绝狗狗电影呢,杜威只是想要一个球罢了。意外舒服的公路片。

  • 镜尔冬 2小时前 :

    很好看,但有时候都不忍心看下去了。观看过程中的心情是像过山车一般,跌宕起伏,刚刚才感到风暴的恐怖,立马就又被Jeff这个贱人逗笑,随即又为了Finch的身体而担心。如果说美中不足,则是收尾过于平淡,但我又想不出来有任何更好的收尾方法,除非出个续集。总而言之,是个非常好看的公路片,没什么价值观输出,没有过分的抒情,同时也让观众去仔细感受自己的人生。

  • 驰振 8小时前 :

    主人带着机器宠物离开了基地,坐在沙丘上等死。

  • 金宏远 5小时前 :

    ?? 十万个为什么,为嘛狗那么重要,为嘛车能一直开,为嘛太阳能坏了该干嘛干嘛不受影响,为嘛带那么点东西能吃那么多天。

  • 良辰 0小时前 :

    人类充满了矛盾。

  • 骏良 2小时前 :

    跟我是传奇有一点像。都是一个人演完全场。主题曲American Pie 好听,经典。真想有个机器人。

  • 楠梅 5小时前 :

    末世公路片的题材。一个老人,一条狗,一个机器人。老人代表人性,狗狗代表自然物性。机器人,既是AI,也可以理解为人性的物理衍生,在成长中,逐渐拥有了自主意识,照镜子,做梦,独立判断能力,拥有善良,坚韧,担当的优秀品质,也印证了人性的光辉和使命;通过文本看到,他和老人的关系是父子关系,本片的寓言性,更像是一个孩子的成长,自然而然形成了自主意识,有自己的想法,建议,乃至叛逆。被追杀时,机器不顾芬奇的阻拦,将车子推进隧道,躲过了追杀;以及夜晚,他独自坐在火堆旁,思索。机器人处理信息需要思考吗?需要我要冷静一下,需要请让我独自一个人呆一会吗?很显然,这里机器人呈现的就是一个青春期少年在成长过程中的自我疗愈。看到最后芬奇与机器人最后握手及相拥时,热泪奔流。我们大部分时候,终其一生也没能与父亲和解,真正释怀

  • 马易真 0小时前 :

    太温情了,治愈人心。一老头,一狗,一机器。最后也感动到了

  • 韵柔 0小时前 :

    我最近打分真是越来越肆无忌惮了。||该说不说,这有拍成电视剧的潜质啊。是吧,《甜牙》。(~ ̄▽ ̄)~

  • 欢凡 8小时前 :

    前半部分和后半部分在主题上的选择上真是极限反转,也只有印度这个神奇的国家才能诞生这种电影。这片的风格跟《万岁毕姆》很相似,前半部分就是印度人民受难图鉴,真正的主角出场很晚,而且很扁平化、神格化,仍带有一丝阿三开挂的调调在里面,虽然本片也在修补这一点,添加了一个冗长的结尾试图丰富一下主角的过往,但反而显得狗尾续貂

  • 祁晓宁 6小时前 :

    #2021.123#今年电影好看的是真少…一人一狗一机器

  • 雀琼英 5小时前 :

    应该拍成《爱,死亡,机器人》的某一集,搞成真人长片,着实有点浪费资源了。

  • 玉清怡 6小时前 :

    本来以为是个文艺片。

  • 脱翰飞 6小时前 :

    很工整的结构,三个故事揭秘人物过去,讲主题“信任”,层层递进。

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