评论:

  • 梦锦 7小时前 :

    我更喜欢原著在警察局揭开真相的情景设计,而不是如此直接的坦白;最喜欢的场景是两人在映着昏黄灯光的阳台上对话、沉默;看了未播出片段,感觉如果能有足够的时长,将这些细节放入影片,剧情和情感的铺垫会更自然一些。

  • 留怡宁 3小时前 :

    我更喜欢原著在警察局揭开真相的情景设计,而不是如此直接的坦白;最喜欢的场景是两人在映着昏黄灯光的阳台上对话、沉默;看了未播出片段,感觉如果能有足够的时长,将这些细节放入影片,剧情和情感的铺垫会更自然一些。

  • 芙琛 0小时前 :

    畸恋+虐恋,最后关于文的真相大白其实有点多余,再有就是实在不用拍那么长啊

  • 祖叶嘉 3小时前 :

    日式恐怖片,恐怖在于真的会怀疑电影是根据真实事件改编的。

  • 林璇 2小时前 :

    ——那接着,再流浪向别处就好。”

  • 独雅香 2小时前 :

    可能有人看完会觉得恶心,或者觉得不过又是几个心理病患的故事,但我觉得这其中包含远超这些可以一语概括的纤细情感。摄影方面没得说,优秀的作品就是可以调动演员和观众的情绪,几个主演挨拶时都表示自己演得很痛苦,本观众os看得也很痛苦((并且看完会有很久的余韵。没有看过原著,看完电影有点想去补一下原著了。只是两个半小时虽然没有到让人觉得冗长的地步但也的确有点过长了

  • 鸿骏 0小时前 :

    脸盲了最后才知道不是1的女主。老生常谈了还是韩国电影里讲中文的部分,永远是这种蹩脚的发音,不行给孩子安排个配音吧,别这么敬业了非得自己说。特效和武指上了档次了,动作还蛮好看。不如1新鲜唉,几个邪恶的妹纸长的还行,甚至有点引人期待,打了擦边球?嗯?是吧?

  • 粟永昌 2小时前 :

    最后还以为女主天河死了呢,结果没死,后面的剧情就莫名其妙的,这个女的真是让人无语…

  • 月雪 1小时前 :

    三个在童年遭遇不幸,永远也长不大的孩子。擦番茄酱的动作和眼神,文确实@恋@童,只是还没进行下一步。(演更纱的小朋友估计不用到成年就能拿影后了)

  • 钊玉华 1小时前 :

    镜头叙事很美(横滨流星演家暴男蛮有感觉的🥵

  • 梓玲 3小时前 :

    那几位据说来自上海实验室的帅哥美女硬凹中文的对话场面真是太尬了~看完魔女2就一个感受,替自己感到不值。花掉生命中接近2个小时的时间看了前面一大段不知所云支离破碎的沉闷铺垫,不值;初次看完魔女1后那种拳拳到肉溢出屏幕的爽感还历历在目于是心甘情愿的为魔女2等了4年,不值;因为在线媒体看片太卡所以用流量下了高清版,不值中的不值。

  • 瑶玥 5小时前 :

    第二集打斗场面增加了,变炫了,超人类之间的打架斗殴,观感还是很爽的

  • 栗涵菡 5小时前 :

    那几句中文属实有些尴尬,请几个中国人演也好呀,实在不行就配音……动作打斗场面确实还不错

  • 静妮 8小时前 :

    刷预告的时候很期待,结果看完大失所望……故事是个好故事,就是电影拍的有问题,人物背景交代不够让人完全无法共情,反倒是某些没必要的场景一遍又一遍地放。个人意见,这种类型的影片就不该以旁观者视角去拍,分几条线突出人物心理活动不好吗?

  • 馨呈 5小时前 :

    一般般吧。剪辑掉分,画面与画面的衔接莫名其妙的会插入一个空境。李相日实在不行你 《怒》那种分单元拍都好啊。丝丝演技进步很大。横滨流星把一个渣男演绎的淋漓尽致啊

  • 树以彤 6小时前 :

    故事其实有点意思。恋童阴影和各种形式暴力躲无可躲之下,两个不幸的人互相取暖。最后秘密暴露,身份也完成。他是吗,他看着好像不是,他就是,他其实也可以不是……李相日还是那么狗血、做作。

  • 钟离尔蓉 0小时前 :

    身为一直以来对丝丝无感的纯路人来说,已经觉得很可以了,小“丝丝”的选角也迷之契合,说回电影本身最突出的地方还是摄影,空镜头拍得挺美,构图上也有讲究,但片子的节奏感也因此变得拖拖沓沓的,其实故事的底子蛮好,最后的揭底也有被惊到,可导演却把所有精力都用来表述存在于男女主之间那些无法被他人理解的痛楚之上,像原生家庭这些本该被细腻补充的地方反而都被匆匆带过,还要把硕果仅存的这点实质内容填充进两个半小时内,矫情拧巴且又磨磨唧唧就是最为直观的感受。

  • 李傲冬 2小时前 :

    喜欢这部片的肯定喜欢唐家三少,战力体系完全崩坏

  • 查怡悦 6小时前 :

    感觉不错,虽然没看过原著,不过说实话,两个人完全就是相互保暖,并不是一定要相爱,完全是电影的需要

  • 梦雪 5小时前 :

    有必要又拍两个小时吗😓这换在小学的我身上写日记我用三句话都能写完

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved