《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
整个电影的叙事杂乱不是系列死忠粉根本不记得那些人名和剧情了(因为这片子当初也不是主要讲剧情的),然后好几个地方想吓人但是又可以吊胃口的行为让我很费解,或许真的要升华一下剧情应该考虑重点描述角色死里逃生的意念和心理活动,这种真实的恐惧有什么可以让我们燃起希望或者获得重生,这些都没描述,而不是最后女主的“别惹杀人魔女儿”和抹刀动作给续集做铺垫或者说制造悬念,要么你好好吓人制造悬念,要么你好好讲故事,不伦不类利用IP拍电影赚钱。
对了,还有为了“爆头”的梗,受到枪击火烧的反派居然还能冲跑过来,未免也太过离谱。又一部能被看成喜剧的恐怖片。
用疯批做反派的好处就是动机什么的无所谓了,你可以把凶手安在任何一个人身上都不会觉得突兀,还能美其名曰反转。倒是无时无刻不在打破第四面墙来吐槽并解构恐怖电影,很大程度上避免了让主角犯蠢的情节,但是细节上经不起推敲的地方仍然不少,比如基本上没有存在感的警察,比如肚子被打了一枪或者被捅了一刀,还能跟凶手打得有来有回。血浆很多,第三幕高潮还是能给人一种爽快的感觉。作为一部恐怖电影的续集,你不能奢求更多了。
说了一堆如何在恐怖片存活原则,但是最关键其实取决于反派话多不多。
无聊,俗套,愚蠢,导演你拍这个烂片确定不是在嘲讽自己?
一次纯纯的解构(可以联想到林中小屋),比起重启的万圣节,展现的更多是迷影行为有趣的一面(而非一个正统的恐怖片),而且这种商业运作模式也很成熟惹。幽灵视角和jump预警的滥用被玩坏得彻底,系列最初的内核被保留到重启之作同时像恐怖屋糖水片一样注入了“青春血液”,作为恐怖影迷看得很爽~
当看到杜威死的时候,就想给这部电影打差评了,作为这个系列铁打不死的三小强之一,而且也是了解各种电影套路的人,就在套路下直接死了,这真的是太尴尬了,最后三女战反派和主角光环无敌的情节,也真的有种为了女权而刻意完成的剧情,更别说情节上有太多前作的影子,这一部的新女主也不够养眼了。这一部新女主和妹妹的关系,是第三部的复刻,还有很多其他的致敬前作;杜威揭露的恐怖片套路,包括凶手一定是死者身边的人,死者和凶手都与第一部或前几部有关,动机与过去有关,越亲近的人越值得怀疑,不要有性生活、酗酒嗑药或说“我马上回来”,但他却犯独自行动和没有直接补刀,故意送人头;最后必有派对,独自行动必死,想要逃离城镇必离不开;求救者十之八九会是凶手;最后还站在观众角度表示,续集拍的不好,小心粉丝来搞。
3.5 彩蛋无限多但本人观影品味受到狠狠嘲讽
这个系列也到头了。
但因为受惊声尖笑系列的影响,我总觉得这是一部搞笑的电影,结果人家真的在认真杀人!!
和她一起看的,合格的续集,如果是系列的粉丝,那么十分值得一看。
面具尖刀男不会来找我吧?!
粉丝向调侃搞笑吐槽片,勉强及格吧,,但是手法和身体素质过于bug毫无逻辑,主角也算了配角被捅了这么多刀还能若无其事也是太过分了吧,凶手要哭死了好吗
粉丝向调侃搞笑吐槽片,勉强及格吧,,但是手法和身体素质过于bug毫无逻辑,主角也算了配角被捅了这么多刀还能若无其事也是太过分了吧,凶手要哭死了好吗
sidney和gale、dewey全部回归,特别是sidney战力爆棚,充满着套路和反套路,凶手仍然是两个人。可以说是第一部的致敬。
告诉你们:上来第一个妹子不是酱油炮灰,而是活到了最后。。。。
令人作呕的电影,女主角不知道是哪儿的人跟哪儿的人串串出来的品种,顶着一张肥脸以美女自居的模样,就这么硬生生的闯入大家的视野。全片毫无逻辑可言。最令人恶心是整部电影都在提及其他著名恐怖片,借此表达自己的逼格很高。这是我近些年看过的最垃圾的电影,没有之一。
有佳句无佳章,一部效仿该系列的迷影片,熟知恐怖类型片的套路和节奏,并对其解构与结构,反类型铺成,反套路行进,在你以为出现凶手的地方留白,在平淡无奇处又下猛药,虽然看似玩出了些不一样的元素,但整体降智的低陋还是藏于众多细节中,送人头敷衍了事,角色智商忽高忽低,逻辑顺应也不流畅,面具杀手原子弹都无法终结,虽然凶手成双,但杀机无处不在,简直为填满耸动环节而神话凶手,却在凶手揭面后瞬间变为普通智障,行动力和执行力被三个女人齐齐碾压,求饶说辞成诡辩,效仿先辈像放屁,活脱脱又是一场无聊的闲篇闹剧
喜欢刺激的直接快进看几场猎杀戏就行了,其他看不看都没所谓。
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