小雯与许剑 高清

评论:

• 税梅英 3小时前 :

  不是吧这部片评分有点迷啊，张子枫和吴磊不要演烂片败坏路人缘了。"国产青春电影能不能请一个上过高中的编剧!"高三是这样?复读是这样?男主不喜欢女主还亲她?这都是什么一系列迷惑操作。之前在抖音看了太多宣传片段，期望有多大失望就有多大

• 芝婧 6小时前 :

  这个MING，没毛病吧，这么帅的对象都不要

• 申迎天 4小时前 :

  这反正不是我的青春...

• 福沛凝 6小时前 :

  远超预期，陈正道终于收起来了《秘密访客》那套故弄玄虚的东西，拍了一个非常轻盈明快的青春片，没有离奇狗血的情节，用力过猛的煽情，看完有春风拂面的感觉，也蕴含一些遗憾在其中。校园部分的展现轻松又接地气，还加入了抖音等多种潮流元素，通过两个主角的相互了解，秘密的交换，去更加勇敢诚实地面对自己和世界，这是很多青春片难得见到的自我审视和成长，郝蕾角色的中年线恰巧又和两个年轻人形成了一种互补关系，虽然说结尾的反转强行将二条线联系起来有些多余。MING这个从来没有出现过（甚至连海报也不完整）的角色是全片的一个高明之处，是爱而不得的一个遗憾，是一个含蓄而委婉的秘密，也是对未来的一个期许。张子枫吴磊的表演非常好。（8.5/10）

• 林晨涛 6小时前 :

  我看了微博和豆瓣说的不敢去看了，看了之后问两个朋友他们怎么看ming，他俩说如果我不说他们没有感受出来，我说之后他们也觉得合理，怎么说呢，就是不应该局限于ming的性别吧。前期看的很轻松，场里招生也很多，后期有人哭了，我没哭，总感觉心被压着提不上气来！总之，我觉得值七分以上，一星的可能觉得自己被骗了！总之我觉得演员演的都挺好！抛开ming，是部不落窠臼的的好片！

• 瑞桓 2小时前 :

  太好看了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

• 毋熙华 3小时前 :

  很喜欢，演员养眼配角给力剧本扎实人物情感线有张力，一些暧昧的部分也很巧妙，青春片该有的水平。

• 朋初阳 5小时前 :

  最后补充一点高考生别学，高考千万别任性，普通人任性不起，当然家里有一堆亿点点的当我没说

• 枫驰 6小时前 :

  剧本还可以，有新意，但陈正道就是个二流导演，拍得一般。而且，诸公所说的规避审查，小聪明而已，不至于。还和《少年的你》比呢，差得太远了。故事没必要放在高考背景下。

• 鲜曾琪 7小时前 :

  怎么说呢，留给青春里的好友彼此懵懂和迷惘的故事，变成了一场【质疑主创性向，批评作为爱情片的bg或bl成分不纯，批判应付审核打擦边球，审判死gay骗婚】的狂欢。果然，变质的b站有着全中国自我感觉最良好的一批低龄化三观表，以及超脱世俗的道德卫士。

• 璐云 1小时前 :

  729@CBD万达~看的首映，久违了觉得还不错的纯校园片~吴磊实在是特别特别特别校草的好看，校园片真是太适合弟弟了，但确实演技和张子枫相比需要进步…

• 星惜雪 7小时前 :

  只是从台湾省到内地，从光明正大的喜欢同性，到想方设法隐晦地表达同性暗线，仿佛这十五年是往前推的。

• 麦光济 2小时前 :

  青春必然是关于遗憾的。如果年轻时候就一切圆满，还要那么长的人生干什么呢。

• 空乐志 9小时前 :

  不管喜欢男的还是女的，青春期里的爱其实是一种探索。 看着又想起了蓝色大门

• 独安翔 4小时前 :

  这贴近社会吗？贴近现实吗？高三学生允许带手机？下了课就刷手机不刷题？一天到晚讨论八卦不讨论题？晚上不熬夜做题跑去蹦迪？我看到这种不学习的青春片都心梗

• 赫锦凡 8小时前 :

  通过留级确保18岁能喝酒，通过留白保留Ming的性别，真的拿捏得太准了，关键是顺理成章！

• 祁丽薇 5小时前 :

  C＋/ 太多人渴望的“反转”是惊诧的跨度，陈正道在前作中所追求的同样如此。而这部的“反转”却打开了辨识最精微差异的空间：仿佛什么都没有发生，一切情绪却已然经历震荡；漂浮的信息一瞬间被凝结为整场虚假运动的光点，却已然是回溯视角下无尽的枉/惘然。这一倒转所指向的现实便是——恰恰因为没有什么光鲜亮丽的未来可以期待，所以时间仍然有可能在每一瞬间、在虚假与真实浮动的边界重新开始。哪怕表达中仍有些慌乱与不自信，也已经是另一种动人的决绝。赞美所有“没有未来”因而能重启未来的人。

• 璩向雁 9小时前 :

  我握紧你的手许下心愿，愿我们下一个盛夏能看见未来，愿心上人能让未来成为现在。

• 鸿静 6小时前 :

  那么在这样的青春成长主题之下，MING是谁还重要吗？挺喜欢陈正道对MING这个形象的留白，把MING当作一个孤独敏感的少年曾经寄托着全部爱和梦想的符号，其实根本无需具象化到男女吧

• 裴初翠 5小时前 :

  MING就是个符号，不涉及年龄，地位，性别，性向，就是在最美好的青春岁月对美好事物义无反顾的向往，渴求与探索。