挖掘机的图片大全 高清

评论:

• 檀念之 9小时前 :

  没看过原作，但觉得作为真人版漫改节奏真的不错了，上一部的节奏也不错。但我看到“男主好帅长得好聪明”的弹幕还是满头问号了（）

• 柔颖 1小时前 :

  还有一些词语故意不翻译，阿b真有你的。

• 线幻天 4小时前 :

  唱cinderella girl的时候真的是笑喷了 感觉总体笑点没有第一部多，不过也算是完美结局了。

• 禾莹玉 5小时前 :

  高利贷，飙车，突然的死亡，进城后黯然回乡.....这些事发生在我见过的小镇混混身上。只不过将主角纯洁化，浪漫化。

• 洪夏波 4小时前 :

  实事求是地说，我还没看到一半就关了，鸡皮疙瘩都快出来了，太尬了。

• 资怀蕾 7小时前 :

  看这个本来也没什么特别高的期待，看得很快乐，在pyzy好帅和好丑之间左右横跳，看这种电影还能心动一定是我的问题😂千年说喜欢会长哪里的那段狠狠地心动了还有日剧跑那段，我怀疑青春相关电影只要日剧跑配个bgm我就会兴奋吧，但其他部分就脚趾抠地，所以才入戏马上就出戏了，感觉原作确实不太适合改电影，还有就是两个主演个人色彩太突出了让我入不了戏（当然这可能是我的问题

• 甲代卉 2小时前 :

  虽然很扯，但很欢乐。致敬全裸监督，鲁邦的女儿之类，日本人就是能把流行热炒在一起，制作廉价，气氛十足，搭货轮去美国的自行车，摔碎的塑料心最后胶水粘好还能用这种抓马鬼扯总能圆回来就很吸引我。最后平野紫耀这个傻白甜真的可爱，姨母开心全场

• 果向文 4小时前 :

  第二部因为第一部情怀，勉强三星，其实是想给两星的！情节比第一部难看又乱！加的那个会计，和拉拉队情节有必要吗？应该多拍点男女主拉扯，还好最后还原回来一点！

• 闽德元 6小时前 :

  比1好看………真的………梗好多好搞笑推进很快虽然打光和1一样烂，原创结局吊打赤坂。b站翻译跟没翻一样😓

• 阚灵秀 7小时前 :

  所以某站为什么要把好き翻译成欣赏？？结局这不秒杀原作

• 涂月天 9小时前 :

  虽然斗智环节确实没有第一部精彩，但是甜啊！终于告白了，全程姨母笑w

• 钟离颖秀 9小时前 :

  演技不要太浮夸就会更好，比如藤原书记。。。

• 锦锦 1小时前 :

  片尾曲认真看了平野紫耀跳舞 还是跳舞好看

• 骏彬 3小时前 :

  导演/编剧可能是电影符号学初级玩家，试图模仿俄国建构主义电影之类的高级手法，来视觉化东德、史塔西等工业化社会冰冷的批量产物对人性造成的撕裂，比如用包豪斯风的东德住宅和史塔西办公室来营造西德以东世界的质感等等（其实已经很常见）。只惜其技艺不精，因为剧本为了照顾这种手法，一直在做减法并靠拉斯·艾丁格的演技支撑，电影的戏剧张力很大一部分要靠摄影和美术，但后者完成度又相当有限，所以成片之寡淡，但也算并不上烂，只是对不熟悉东德史的观众，会有很大局限性。学学老斯的《间谍之桥》吧。

• 晨彩 7小时前 :

  儿戏之作。

• 繁泽洋 2小时前 :

  没那么差，3.5星。年轻人互相喜欢，因此按自己方式对对方好，互相逞强，不懂沟通，不懂对方的感受。对阿耀心理的刻画还是生动的。只是剧情有些套路，巧合有点多。韩寒用台词搞笑比剧情强。结尾真的令人伤心。剧情有很多点不合理，但营造情绪到位了，所以就有点MV的感觉。

• 昭鸿 6小时前 :

  几乎是第一部的套拍，完全延续了前作的一切「二次元」属性，中二感极强。「体育祭」陡然见证了佐野勇斗的颜杀，为何第一部就是个不折不扣的路人甲呢？「奉心祭」则处理的更为精妙，既有收尾之前的悬念设置，又有结尾惊心动魄的感人至深。可以说是给系列映画来了一个完美的FINAL，平野紫耀与环奈火花也相较之前强了很多，不错。

• 玉思琳 8小时前 :

  可能对漫改印象太差了，今天看平野紫耀视频的时候下面推荐了这部，抱着打发时间随便看看吐槽心态来看，结果比预期强了不少，后面真的也有被甜到，少女心浅浅出来了一下，真的比想象中好不少（还有平野紫耀好帅好帅）

• 祁由华 8小时前 :

  相当平庸，和其他的东西德间谍相比，简直平庸得似沙子，剧情毫无张力，发展的路线又是循规蹈矩的，可以得见的一切，没有任何意外。

• 树正平 1小时前 :

  在这样一个非常有机会出彩故事主题下，拍出这样乏味的影片，在品质一向有保障的德国电影里，只能算是失望之作。男主思想发生改变的动机显得如此的不足，试图把叛逃的足球运动员朗菲尔德带回东德、作为一个科学家如何成为一个合格的特工、在西德如何出生入死…都可以做的扣人心弦，把人物塑造的更丰满更有说服力的情节，全部缺乏应有的紧张感，太多废笔放在铺陈压力巨大如何寻求情感的宣泄。谴责斯塔西及极权对人民管控的预设主题先置，过于影响了影片正常的叙事；频繁的倒叙插叙，倒像是炫耀导演技巧，对影片几乎毫无帮助。整部电影像是一部被命题的学生作业。