电影《决裂》 高清

评论:

• 潘浩壤 0小时前 :

  福瑞控怒赞，美美作为三代移民其实已经是离开华语文化圈的黄皮白芯香蕉人了，但她的母亲还有她的外婆亲戚们作为二代移民显然还保留着过去生活的影子，这里的红色小熊猫诅咒再过去是在那片土地可能是为了生存为了福佑子孙的祝福，但到了现代社会里就被当成了代际诅咒甚至是“遗传厄运”了，美美在现代文明圈子里在正值青春张扬个性的年龄时，要的是充分的自由表达，体内的红色小熊猫代表着其人格的完整性，而约束它甚至封印隔离它都是错误的，要学会和小熊猫共存，而不是让它清0消失，外婆妈妈们已经回不去了，但美美们还可以有光明的未来。好电影。

• 汝晗蕾 2小时前 :

  传统的中式家庭观念与西方追求自我解放的一次碰撞，以及，最后完美的结合，既不是逃离家庭，也不是回归家庭。和家庭和解，接受所有的自己，果然，皮克斯的动画世界，永远感动永远有创意！

• 甲代卉 5小时前 :

  有可爱也有好笑也有时代和文化。但主线故事矛盾点真是让人捉摸不透，变熊猫就没有坏处啊，那可不就留着了么。｜20220401 和一个留学生姑娘聊过之后发现了理解小熊猫设定的新角度，也被她介绍的多伦多打动了。

• 芝可 8小时前 :

  电影故事一般，但，还是那句话，小熊猫超萌的……

• 锦弘 9小时前 :

  小熊猫是青春期成长的烦恼和挑战亚裔父母窒息式霸权的具象化表现，有亮点没新意。

• 祈添智 0小时前 :

  观感还行，只是除了爸爸和舞剑的阿公没有其他讨喜的角色。感觉人物刻画挺失败的。 7/10

• 萨良畴 5小时前 :

  剧不剧情先不说，就说谁能阻挡住一只红猫熊呢？！

• 江婉君 8小时前 :

  13岁女孩暴怒会变成红毛熊猫， 母亲要求克制收敛，用仪式把怪物收走，小女孩坚持做自己，拒绝历代传统对女孩的规训。母女之间的怪物大战，认真讨论的话就是所谓女德与女性觉醒的战斗，肤浅追星看演唱会和成绩卓越乖巧孝顺并不是互斥的，那怪物和小女孩的真自我共存也是。

• 濮阳素昕 8小时前 :

  青春叛逆的故事。小熊猫是蛮萌，可是少女们的春心实在是让人尬到脚趾扣出地板洞

• 萱丽 3小时前 :

  太可爱啦！！把青春期的母女关系冲突都刻画的挺到位。红熊猫真的一级可爱，做自己也是最可爱的。

• 边芳苓 8小时前 :

  预告比正片好看，相较于我的期待来说正片比较失望，没看之前看到超过8的评分，在想哇看来不会差，但看完之后再想，为什么居然能有8？？以中国传统文化为背景的想法很好，但剧情和表现形式稍微有点低龄化，内容也有点浅和散。不过和pixar相对比较常见的邪不胜正啊阖家欢乐啊的主题比起来，中国传统中子女与父母的关系更加复杂，所以这种压抑和反叛我们来看应该是更加感同身受的。不过话说回来，追星这点也很真实哈哈哈。整个片子最给分的是红熊猫真的好可爱！

• 礼和颂 1小时前 :

  青春期女儿与妈妈的冲突还能表现得这么可爱又…充满破坏力呀

• 笪秋彤 1小时前 :

  轻松欢快的片子，华裔导演贴合中华文化做出的构思也很有意思，虽然底色还是美国自我救赎那一套，但是加上typical的中国家长，讲广东话的三姑六婆，中国神仙，用turning red隐喻初潮，释放自己被捆绑和挟持的欲望，和好朋友一起看一场偶像的演唱会，为自己是女性而举杯，竹林的戏份视觉效果特别好看，可惜没有在影院观影。情节推进上欠缺惊喜吧，但是还是很可爱的，看完很开心。评分:7.5/10。

• 阳裕 3小时前 :

  巩俐演出《夺冠》有什么值得吹的呢，技术而已。俺妈汤普森大姐惊天一脱，表率了女演员在性别与性议题上的探索与表达可以走得多么深远广阔。

• 馨凡 6小时前 :

  很可爱，也很青春，想起了以前那些叛逆的时代。

• 楠静 6小时前 :

  青春期荷尔蒙萌动时的典型东亚式家庭价值观冲突与和解。虽然但是小熊猫它不是熊猫啊！（Turning Red这个隐喻其实倒是可爱的）要正视idol的性吸引力，正视自己的欲望，压抑还是释放应该是自己的自由选择。感谢我妈，我小时候，我妈都给我钱看演唱会。（虽然不是アイドル的…）

• 逮鸿祯 6小时前 :

  单独看Asian American的故事还是可以的，但是故事本身还是个皮克斯经典故事内核套了个异域文化壳子的电影……没啥新意也没有很感人。。

• 祁增山 0小时前 :

  东亚文化圈内有这样一种叛逆：小时候唯父母、老师命是从的好孩子长大了反而会更加激烈地反抗父母，而从小就不听话的坏学生反而会早早地过上循规蹈矩的生活。

• 晨家 1小时前 :

  东亚文化家庭对欲望的压抑，青春期的躁动不安，对自我的认可……妙处在于女性对自己的认可，最后也没有割舍掉东亚文化部分，而是选择与之拥抱、融合、和解。

• 毓霞姝 0小时前 :

  我选择成为我自己。这个世界比较没用就是情绪宣泄，比如说什么你知道又能怎么样呢？仿佛你真的知道了一样，所有的东西你都要先知道了再说，在你不知道之前，你不需要任何的表示，我现在不和人争吵了，因为开始意识到，每个人只能在他的认知水平基础上去思考，以后有人告诉我2+2=10时，我会说，你真厉害。”