恶唐 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 战争片 港台 2017

导演: 李冰冰   

评论:

  • 震骏 4小时前 :

    阿米尔汗也是这样干的。 有些地方质感不是太好,那个和小人对戏其实不难,但是表达的内容已经很有勇气了。最难受的就是小人代表的其实是女孩的梦想,她在走廊上一遍遍喊着自己的梦想。

  • 铭中 7小时前 :

    可能是最近实在是太焦虑了 情绪不稳定。看到开罐头的一瞬间,想起小时候在被窝里看皮皮鲁与鲁西西,直接泪崩了😭 我以为我长大了,忘记了曾经,结果并没有

  • 枫华 5小时前 :

    “马上联系兄弟医院!”

  • 蹇赞怡 5小时前 :

    挺有趣的,特别童真,特别单纯。小朋友演员的表现都挺好,似乎他们的快乐能蔓延出银幕传递给影厅的观众。好的儿童电影永远是老少皆宜,我觉得这部做到了。如果成人和小朋友能对同一个桥段做出不同的解读,那是真能说明这个故事的精妙和创作者的用心。

  • 虞天欣 8小时前 :

    本来是不是即使没有个郑渊洁宇宙,也得有个魔方大厦?

  • 琦柔雅 9小时前 :

    片尾是呈现这部影片的部分拍摄情景,觉得挺好的,能看看拍摄手法和一些特效是怎么弄出来的,而且也能感受到导演的用心

  • 虞淑华 9小时前 :

    有久违的80-90年朴素的儿童剧的感觉。我小时候就很喜欢郑渊洁,因为他完全是从儿童的视野来看世界。大人在他的故事里面是配角。他的童话趣味又不幼稚,小朋友会很愿意走进他创造的世界里,他的世界里没有对成绩差的孩子的偏见。大人的对你好的说辞,在他的童话里不会被承认。带着孩子一起看,觉得太适合孩子们看了。我们小时候放学就有动画片看,现在的孩子都是抖音小视频和游戏控制,成年化的娱乐。希望能扶持这样纯真童话电影,让更多孩子能被自己国家童话打动。

  • 莲玥 4小时前 :

    带侄女看的第一场,观感比较陈旧,暗黑童话,讽刺坏同学,只认成绩的老师和学校。直到最后学校着火,大家由此觉醒。可是教育行业的现实问题仍在。此片受众,留不住幼儿园小朋友和小学生,大人又觉得一般。

  • 然振 2小时前 :

    和闺女一起刷完。她高呼好看。我放心了,曾怕用力过猛,应试教育给五岁小孩留下阴影。皮皮鲁太没存在感了,这可是我的初代偶像啊。最后彩蛋大帅出来客串时👀一亮

  • 茆洁玉 8小时前 :

    皮皮鲁不太行 鲁西西还可以 真搞一个郑渊洁宇宙我觉得还是可以支持

  • 胡光霁 7小时前 :

    一般,改的太刻意了,剧情生硬远远不如书好看。

  • 腾骏 1小时前 :

    这个皮皮鲁选的有点问题,比较适合动画片,不太适合真人版

  • 盍依凝 9小时前 :

    好看的,不但是童年回忆,同时也说出了两个娃的心声。两个娃看的很激动,哈哈哈哈哈。

  • 李景平 7小时前 :

    笑声和眼泪齐飞,暗黑共“正能量”一色。

  • 隋秀曼 2小时前 :

    可能我不是儿童吧。可是我还是觉得拍得很差劲,完全没有代入感,是因为制作问题。

  • 运运 3小时前 :

    一群小孩的另类朋友、成年后大人心中的理想主义者对填鸭式教育的反思,郑渊洁的作品看得不多,更关注他是他在抖音上的回复,印象最深的一条是:有个小朋友说郑爷爷,我发现我越来越不喜欢这个世界了怎么办?郑渊洁:恭喜你,世界就是被不喜欢它的人改变的。

  • 称元旋 7小时前 :

    一直以来非常期待陪伴我年少时成长的郑渊洁童话系列改编成影视剧,因为非常喜欢故事里的反叛精神,甚至一度不觉得这些故事仅仅应当被限制在儿童文学当中。但是这部电影整体看下来并没有锚定目标受众,反派符号化经不起成年观众审视;作弊、道德绑架又引发儿童教育当中的隐患。至于特效,作为影视从业者其实知道该做的部分已经做了,但可能因为某一部分人审美的问题,合成头发泛蓝、阴影太脏,以及一些个三维cg部分就是基本材质,是真的把敷衍写在脸上。实话说,我不明白为什么一部少名演员的电影不能在后期部分多花点预算。

  • 爵权 5小时前 :

    童话大王,郑渊洁,皮皮鲁与鲁西西,真的是童年的回忆了。包括这本书我都还在呢。 拍的还是不错的,服化道和每个小演员的演技都很在线。小演员和罐头小人都很可爱?如果大人们的演技能再自然些就更好了。

  • 阴宏义 6小时前 :

    我是真的被感动了 小时候没看过太多不知道原著 但是郑渊洁的童话真的是充满想象力 最后的彩蛋里 小演员们真的太敬业了 比流量小生们用替身可值得夸奖多了 真的没有做不做得了 都是愿不愿意做

  • 梦琛 0小时前 :

    郑渊洁的精髓 一部童话 探索的是教育 后半段小说里没有的 变成了肥皂片

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved