牛津大学在哪个城市 高清

评论:

• 时菊月 4小时前 :

  说一句感谢不为过！我们现在的生活充满了忙碌，也许真的应该停下来好好的关心下身边

• 尾易梦 8小时前 :

  我们不能因为别人的不善良，就放弃自己的善良。僧格做到了。 心在哪里，家就在哪里，爱在哪里，家就在哪里。韩松老师做到了。 梅朵作为一个典型的藏族女人，纯洁无邪是她的品质，但是我更欣赏她的坚强。

• 卫家诚 5小时前 :

  难看得要命、假得不行，人物类型化、藏区想象化，除了几首藏歌好听，真没啥可圈点的。

• 山晓灵 3小时前 :

  女主不是拖后腿的花瓶角色好评，孩子们也没有那种熊孩子很乖很可爱，看得很舒心。

• 印亦旋 3小时前 :

  藏区支教主题永远感人，开头小韩老师的独白说支教是为了镀金，如此功利性的词语我以为是个伏笔会有反转，没想到剧情发展依然一同此类电影路线般朴实。电影里每个人物都非常出彩，特色鲜明。除了主旋律也不失为一部旅游风光片，草原真美啊。

• 振辰 5小时前 :

  韩老师就这样带了一批又一批学生，传授他们知识和做人的道理，让他们去到更远的地方。

• 敏雨 8小时前 :

  十分感动的一部片子，讲述了一位到藏区支教的老师，虽面对恶劣的条件和极端的环境，却没有恐惧而选择了留下，因被藏区学生朴实善良的情感所打动，后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题，用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难，却又热爱学习的模样。同时，通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责，善良大义的青年教师，因为他的引导和坚持，帮助了偏远地区学童，给了他们走出家乡看世界的机会，他是许许多多支教老师的缩影，也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足，因为时间跨度大，所以在剧情和剪辑上都略显跳跃，处理的不太好，只能说是美中不足吧，导演陈中阳年轻有为，但还有许多进步的地方，剧情上的个人认为结局略有遗憾，可能脱离了美好的电影，现实就是如此残酷的吧。

• 业雅柏 4小时前 :

  不知道支教需要满足啥样的条件，有啥样的渠道可以支教，这看完有点心塞，看其它影片支教环境更恶劣，支教之路很难，但是有机会想去尝试，能帮多少帮多少

• 彩杉 7小时前 :

  男女主日常刻画少有点可惜，挺想看他们一起的奋斗日常和生活琐碎的

• 卫津榜 3小时前 :

  跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活，当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松，也让观众跟随着主人公一起满满发生转变

• 卫泓辛 3小时前 :

  环游世界与永葆青春与长命百岁

• 帆震 8小时前 :

  这部电影该说是励志呢？还是不励志呢，总感觉差了点意思，比起励志好像被逼无奈

• 公良凡白 6小时前 :

  　　青年时代的韩松，在斑驳的黑板上写下孩子们的未来；在篮球架下撑起孩子们的一片天；在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞，动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原，这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧

• 平修齐 3小时前 :

  节奏还算紧凑，随着各种事件会推进剧情和角色蜕变，不过很多情节还是稍显老套。

• 市天真 2小时前 :

  希望让所有的孩子都能补上学，也希望藏区同胞的生活会越来越好

• 扬光赫 5小时前 :

  那一声声老师，喊的真是让人泪目，也许就是因为这样的感情，才有源源不断的动力

• 仙安然 9小时前 :

  有时候会想人这一辈子是为了什么，怎样才能过的充盈，这部电影或许给你一些方向。

• 帆梦 4小时前 :

  故事发展有点快，男主也好像一下子茅塞顿开成长决定奉献了，细节刻画的再多点就好了

• 吉勇 2小时前 :

  到“回来了，还走么？”就结束多好，大可不必这么悲剧。

• 尾骊蓉 6小时前 :

  僧格去世，军人为什么优先，因为危险时刻，都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好，牺牲的他们是为我而死！永远支持军人依法优先，享受这些微不足道的“福利特权”。