某一天，地球上出现了不明来由的RR病毒，将世界卷入灾难之中。受到感染的动物变异成为可怕的怪兽，大举入侵，人类面临毁灭之际筑起了围墙，成立基地市作为人类最后的堡垒。人类在这一段时间经历的磨难，被称为“大涅槃时期”。在极端的生存环境下，人类的体能也在逐渐地进步发展，尚武之风兴起，人类的身体素质相比以前有了质的飞越。而这其中的佼佼者，被称为“武者”。 18岁的罗峰也梦想着成为其中的一员。此时的他即将高考，正面临着人生十字路口的抉择，却不料怪兽的一次袭击影响了他的人生轨迹。在强大怪兽的威胁之下，市内居民面临危险，军方却束手无策。唯有一名武者挺身而出，保卫了基地市的安全。罗峰被武者的强大所感染，暗自立下成为武者以保护所爱之人的决心。这是一切的开始，罗峰武者之路的起点，也拉开了他传奇人生的序幕。 罗峰立志成为武者，前路却并不平坦，他首先要面对的便是外部环境无形中对他施加的影响。罗峰家庭条件不佳，生活拮据，父母无法给予他更多帮助，只能依靠自己的努力。最终，在不断的艰苦磨砺下，罗峰不断发掘自身潜能，得到了能力提升和自我价值的认可。不仅如此，罗峰不仅扛起了供养家庭的重担，还为了守护人类家园、为了人类更好的生存与发展，与其他正义的武者们一起，联手对付凶恶怪兽。在末日绝境之下，罗峰与其他武者们能否击退怪兽、成功守护人类世界？
啊，怎么说呢，感觉这部电影比上不足比下有余，中规中矩的一部文艺片
许下承诺很容易，但是坚守起来却很难，如果换成绝大多数人，都会坚持不下去吧，韩松老师却做到了，真的很了不起。
很棒的电影，很平凡但又很伟大，让人很感动！
女主哥哥死那里，真的看哭我了虽然有预料到，但是看到这样的剧情，真的还是很难过
后期想打编剧，表演真实，感情细腻，风景美丽。
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣，总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生，与野生动物共存，与盗猎者抗争。
如果没有遇到韩松老师，僧格将来可能呆在草原上放牧，但是在韩松老师的教导下，僧格当上了消防员。这就是教师的意义吧
韩老师很善良，他从来没有真正嫌弃过藏区的孩子，只不过我真的不喜欢他朋友的出现
一开始的男主给我的感觉就是优柔寡断的人，后来经历了风雨成长了，变得成熟了有责任了，这很真实
韩松这种老师真的是人生明灯吧，孩子们能遇到这样的老师真的很幸运
通过这部片子，了解到了藏区的风土人情，也了解到了藏区的教育问题。挺真实的，值得一看。
好评
观看了电影《藏草青青》,为了信仰、为了追求心中的对教育事业的那份热爱。一位来 自北京的90后韩松老师选择只身一人前往 藏区支教，支教路_上布满荆棘,虽然也想过放弃，但最终他选择留下了,给藏区带去了希望,给藏区的孩子们带来了“光"给他们插上了飞向远方的翅膀。
看到男主坐在轮椅上的时候，我也想过，将来我会不会也是这样，笑看下一代朝阳升起
很温暖的一部影片，曾经也想去支教，可惜没有实现，因此十分佩服电影的主人公，独自一人去藏区支教，和孩们建立了很深的感情
一波三折的剧情真的让我内心也跟着跌宕起伏了，不过还好，后来的结局是好的，男主和女主也在一起了
很温暖很治愈，喜欢这种平平淡淡充满温情的片子。
今年5月去了西藏，那辽阔的草原，蔚蓝的天空真的让人难以忘怀。再看《藏草青青》一下子就把记忆拉回了西藏。影片中的支教老师有着教师崇高的师爱，身上有力量，有善行，正应了教育家陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。老师的最大成功不是教出了多少考高分的学生，而是教出了比自己还伟大的人，体现对人的成长服务的精神。破防的电影，因为太真实，又太跌宕起伏，反映的只是生活真实的部分，却仍然能够打动人的内心深处。
来藏区支教的人很多，可能一开始都是想着趁年轻、镀个金。这里生活条件艰苦，能坚持下来不容易，而韩老师选择留在草原奉献一辈子！ 扎根藏区教学直到生命最后一刻，孕育出一代代的学子。
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住，还有缺水.干旱严重.山高坡陡，水土流失严重、灾害频繁，这些情况比影片还更严重，所以支教真的不容易
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