头先过步 高清

评论:

• 念元魁 4小时前 :

  学霸带领学渣们，对抗老师校长，破除学校教育唯分数论。

• 农彬郁 1小时前 :

  剧情幼稚 苍白 没意思 比起一般般的韩国暴力片都差好远

• 坚寄灵 5小时前 :

  小姑娘真不错，总被我叫做鲁鲁西的鲁西西是最棒的孩子，但是这个故事总感觉走了样呢太脸谱模式化了

• 初岚 6小时前 :

  前有三体被强行推进并半路夭折，后有郑渊洁的文本被丢尽火坑——虽然势小，但本质一样，都是文学如何转化为影像，影像如何联动文学。诞生刚过百年的电影，在传情递意的载体形式探索上还要拜一拜生根数千年的文学。老郑的核心要素与价值旨向仍在，改编力度很轻，就是制作太拉跨，“载不起许多愁”。后期配音、丢帧、跑焦可谓一个不落，都不必说编导演，单单是打光就考住了本片的制作团队。真人特效电影不比动画电影，能够玩儿一些玄乎的、难以在现实执行的画面。但是既然搞了这么一个真人电影的形式，为何不下足功夫，难道仅仅诉求孩子作为观众么。形式论放一放，再说剧情，我可从未在上美影的任何作品中感受到如此多的尴尬桥段。承托底盘的制作工艺，水得不行，实在让人失望。大环境在呼唤孩子的全面发展，这是机会，可给你机会你千万不能不中用啊。

• 伟平莹 7小时前 :

  非常失望。为什么要把原著的童话感改成这样？尤其是演到集体作弊的时候，简直都想离场了，很撞车那个讲作弊的泰国片天才枪手，导演和编剧是把有限的想象力都放在研究作弊手段上了吗？还有为什么要加一个莫名其妙的负面同学角色，是为了引出后面的火灾，制造大片感吗？完全破坏了“童话”这两个字！

• 乐葛菲 1小时前 :

  三星半，好像过于复杂又过于简单的故事，再加上镜头节奏，最后更让我云里雾里了…

• 侠帆 1小时前 :

  强行灰色地带有点逻辑不通而且不符合常理，到后面甚至直接剧情玩脱，主线莫名其妙一下子就结束了编剧也不知道要做什么了。很失望，甚至不能称为虎头蛇尾，虎头蛇身吧。只能怪不得只有这个分数

• 卫晟然 7小时前 :

  不愧是日改啊，这个剧情一看就很日，简直梦回半泽直树。虽然看到民载上船的时候就大致猜到后面的剧情走向了，部分剧情的节奏处理也有点怪，特别是民载卧底那段的蒙太奇看的我一个无语住…但是演员阵容真的全员狙中我红心，四颗星值得。

• 依白夏 9小时前 :

  最最出名的，就是《罐头小人》主角皮皮鲁，鲁西西。

• 宇怜烟 7小时前 :

  6.8

• 岳平文 0小时前 :

  为了五十而来！！！小崔好像有那个西装牛逼症🥹🥹🥹🥹剧情还好，没有什么高潮点，反而一直在强调警察的灰色地带，但最后还是高层的腐败和黑政勾结

• 奚萦怀 6小时前 :

  就这制作水平，还不如网大。当然，小孩儿们还是可以看看的，还是挺有意思的，仅限13岁以下那种有意思……

• 折凝静 1小时前 :

  个人感觉挺无聊的，套路也很老套，全片基本没有燃点。

• 呼泰初 1小时前 :

  多一星给原著，去看原著去了。崔宇植好帅！！！穿西装戴眼镜帅到没边，两人的合作蛮有火花的！

• 司空凌柏 7小时前 :

  中间混乱没搞清楚了，首尾来看简单概括就是黑白分明的新人最后知道了这不可行的也要变成灰色了。

• 宝雨信 6小时前 :

  八十年代的味道，虽然说是儿童电影，但我感觉成人才更适合看。关于勇敢、温柔、真诚、爱……这些今天亟需的美好品质。虽然有些情节不一定合理，比如飞机送绳子的比例问题，但瑕不掩瑜，很喜欢！

• 咎飞珍 8小时前 :

  我小时候就不太喜欢看郑渊洁，但是年龄尚幼，不太明白为什么。长大了以后陪孩子看罐头小人终于明白了，脸谱化是艺术作品的罪，哪怕是魔幻主义的作品，大部分也是如此。脸谱化会让一切变得生硬而失去意义。一个人是好的就是完美的好而善良，坏就是彻头彻尾没有原因的坏，这种作品会让人非常反感。

• 居修雅 1小时前 :

  还可，有种哪哪都不行但尽力了的感觉。只是故事放现在，确实陈旧了。

• 家家 5小时前 :

  这个没看过吧？说好的19点睡觉，今天又睡不着了？昨晚上12点都没睡着，还是不能打麻将

• 明从安 9小时前 :

  五个罐头小人要是用CG做可能还好点，都2021年了，居然还用五个真人演，纯用实拍+抠像体现空间位置和大小关系，特摄片吗……生怕观众不知道这么原始廉价的手法，片尾还把各种绿幕花絮都放上去了，太土了= = 一股很做作的儿童片腔调，尤其还安排了一个宫斗剧反派一样的坏女孩，求求各位大人别教小孩这么挤眉弄眼地演戏了。说句不好听的，现在小孩从小玩ipad上网，什么好东西没看过，再拍这种低龄儿童剧一样的东西也没人想看了吧。不要死读书的道理放在郑渊洁那个年代还行，现在不用你们拍个电影来说教了，精英家庭的孩子早就不高考了，底层孩子你让他快乐教育那是在害人。这片对我而言唯一乐趣就是莫名像一些双人成行的游戏场景