《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
1.很一般的动作片,算不上战争片,不如上部长津湖。
至于这场战争,不必作过多的评价,看看现在的朝鲜和现在的韩国,所有答案一目了然
必须致敬!
那这部电影就做好了,你无可否认。。。
终于明白 为什么红警里面中国的武器是“雄赳赳气昂昂”
题材很沉重 演员阵容强 整个电影给人的震撼力和后韵都很足
以及这部真的不太适合随便带孩子看,看的话也可以先补补课讲讲相关历史常识。除了画面比较血腥小朋友会被吓到以外,观察了下周围的情况,小朋友基本完全不感兴趣坐不住,对不了解的故事表现得比较冷漠_(:зゝ∠)_
“新中国万岁。”
伟大的中国人民志愿军万岁,伟大的新中国万岁
和第一部一样,还是以军人的牺牲来展现战争的残酷,这种处理方式实在低级。
相比第一部剧情更加紧凑、清晰,演员们都演的很好。
相比第一部剧情更加紧凑、清晰,演员们都演的很好。
纵观全片,好像只有朱亚文有一点战争之外的故事。如果其他人也可以表现一点他们身为“人”的故事,应该能让人物更立体一点。
很奇怪,不但缺点继承第一部,原来的优点也给整没了,战术细节不突出,特效渲染像动画,后期配音太出戏,连嘴型都对不上。很多镜头两部共用,所以说最开始应该就只有一部,硬是剪成两部来圈钱,不地道啊
很多瑕疵
和她一起看的第六十八部电影。时隔两年后一起走进老家电影院,电影承袭上一部的品质,并且更能体现徐克的风格,唯一遗憾的是在电影开始小吴没能在娃娃机里抓到一个娃娃。
没有公正客观的责任……
文戏实在是有点多,且配乐太足太满了。志愿军有点过于神勇了,美国人如果第一部还想回家过圣诞🎄跟家人团聚之类的,第二部已经是生死攸关了,但仍然打得很心不在焉,很……弱智。后来编剧更让美国人自己弄洒了几箱汽油,炸了自己的碉堡。我老公还说,那怎么了,他们害怕所以乱打一气呀。我说那志愿军应该更害怕呀……为啥没有乱打呢?
大场景大制作,不过相对于第一部来说,好像感人片段少了一点。 感觉狙击手更好看一些诶,可能因为人员少一些,描述也会更仔细一些。
战略战术有点看不懂,因为这属于是我的知识盲区了。但是,隔壁《狙击手》我就能看懂。血淋淋的现实很让人震撼。想让人肉炸弹却失败的,手臂被卷入履带里面的但却还抱着炸药包不放选择牺牲的,一个回头就血肉横飞的……真的太残酷了,你真的想不到你会死在哪一步。这场仗,上战场的美军也想撤,但大boss在酒会上不允许撤退。为战争狂呼的,永远是那些没有在战场上的人。
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