奔丧外国电影免费观看 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 2016

导演: 未知

剧情介绍

  《看电影》由监制大卫·芬奇和大卫·普瑞尔联合打造,是一系列精彩影片集锦,旨在致敬以往电影,并展现我们每个人与银幕故事之间的联系。从个人经历到对角色和艺术的见解,每一集都会让我们了解到,电影为何在我们的生活中占据特殊位置。

评论:

  • 弭凝竹 5小时前 :

    期待已久,看完却没有失望,甚至非常喜欢。也许对于重口味的恐怖片迷来说,本片杀人杀得不够刺激,是烂片,但本片的创意,故事,主题,镜头,剪辑,配乐,表演,角色刻画,变态程度,情色程度,都处于我喜欢的那个点上,导演没有把本片当成普通的复古血浆slasher电影来拍,而是用心加入了一些艺术在里面,就如同片中那个摄影师一样。以前看《尸骨无存2》和《鬼店另有主》时就觉得缇·威斯特这个导演是有点东西的,虽然那两部电影都很一般。杀戮桥段拍得有点小失望,但毕竟是史上最老最弱的杀人狂,又没性生活,大晚上熬夜出来杀人也得挺不容易的,体谅一下吧。角色们的智商虽然非常低,但既然是一群拍AV的,还能要求什么呢?难得看到布兰特妮·斯诺露点,赚到了。真没看出来女主角还同时演了大反派,演技了得,据说马上要拍前传了,十分期待!

  • 东方思菱 1小时前 :

    土方,帅的,时代的潮流,切腹自尽,武士的精神……

  • 呼延觅儿 0小时前 :

    冰冷、热烈,风雪飞扬,无依无靠,生死徒劳而已。

  • 彤嘉 8小时前 :

    “那种怀着朦胧爱恋/却没有当面道出心意的人/更使人依依不舍/念念不忘啊”

  • 强秀越 1小时前 :

    有趣,是我喜欢的那种恐怖/血浆片。里面没有强行降智行为,而是以色情片作为引入。女主一人分饰两角也很有意思,导演的视听语言让整部电影的质感更是上了一个层次。总体而言A24出品的恐怖片还是有一定水准的。想看《农场主的女儿》……

  • 买绿海 8小时前 :

    对原著新的解读,拍得还是差点意思,最后日记的部分还行,《雪国》就不适合影视化,露伴真人版的班底难怪布景、配乐和那股悬疑味都这么似曾相识。高桥的形象本来和原著就不贴,演得也很游离,虽然本人还是在粉丝滤镜和爱文艺颓男DNA的共同作用下心动了三秒。奈绪还行,总觉得她长得有点像苍井优+崔嬉序。

  • 慈德业 0小时前 :

    觉得电影只是小说的平白直叙,没有抓到雪国的精髓

  • 告俊晤 7小时前 :

    因为评分太低而超出预期,非常是我的菜,姑且名之为“文学式电影”。要论表现寂寞,从文学到电影,还得看日本。画面、服装都很美,构图讲究,那些服装纹饰太好看了。奈绪真可以继承苍井优的戏路了,长得像表情像选的角色也像。高桥桑那张脸,越来越沧桑了……

  • 卫凌轩 3小时前 :

    对于原著作出了一种解读。让人想再看一遍原著。

  • 实鸿彩 4小时前 :

    ——

  • 孙和泽 6小时前 :

    寒冷的色调,流畅的叙事。做了些许改动,但是整体来说还是表现出了原著的精髓。

  • 房姝好 4小时前 :

    不懂日文,就不敢说读过原著。按此道理,反而更愿意接受一个电影版。虽然仍需要字幕理解对白,但视觉的丰富,以及三味线的奏唱,还原着意境。川端康成原著的故事,无需复述。拍成影片,必定经过导演的理解再加工,就很难不被指摘。可这又何妨?这次的氛围很好了。奈绪的美演绎了驹子,迷乱了岛村,也迷乱我。最后,从驹子的角度再理解一遍已经发生的。解释了“迷乱”,诠释了性别、阶级不同而产生的错位。爱与不爱都被冻在这雪国了,那里是另个世界~

  • 宁茂材 5小时前 :

    【3】感觉只在文本层面对70年代虐杀电影(重点自然是《德州电锯杀人狂》)做了解构性尝试,但整体形式和语气则距之甚远,没有那种狂野的激情,仍属当代独立恐怖产品,优点在于没有端架子,需要时有在努力制造幽默。

  • 康文敏 1小时前 :

    原著并不长,也不好改编。这个程度不算失败。

  • 吉含娇 0小时前 :

    看完原著来了,网上找不到老版本的资源,只有这个了,叶子不如我看书时想象的样子,驹子比较接近,岛村无论是外形还是气质,都不是我看书时的那种感觉,之所以给四星,是对在这个喧嚣的时代还愿意拍这种安静的电影的鼓励。

  • 府明杰 2小时前 :

    看完了,超出期待所以写了长评。总结就是很美,每个人都是那个人应该有的样子,就这样。

  • 帆涵 6小时前 :

    三位演员都喜欢。就是故事拍得有点单薄了,结局的收尾过于不痛不痒的。

  • 季修为 5小时前 :

    没看懂的电影,我的水平好低Σ(ŎдŎ|||)ノノ

  • 坚寄灵 3小时前 :

    食之无味弃之也不太可惜 NHK能不能上点心

  • 佘易槐 1小时前 :

    就是说,编写义务教育的人可能并没有读过原著…否则不会把这种名著变成「知识点」

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