《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
当然,伟大的志愿军战士,伟大的军人们永远值得我们尊敬
万里被气到不想当兵要跳火车时打开车门的那一幕,映入眼帘的美好景色是祖国的大好河山、万里长城…
战场上要冷静。
四星半,期待一年多的电影在大银幕上呈现的那一刻,突然就平静了,这是一部沉浸感非常强的电影,而且与一般战争电影不同,它从抗美援朝的起因开始,娓娓道来,伍万里目睹长城壮丽的景色与马上要奔赴前线的残酷形成鲜明对比~文戏不落俗套,台词经典而不说教,而战争场面绝对称得上惊心动魄四个字,紧张得手心冒汗,整个情绪都跟着主演的命运起起伏伏~看之前本来以为主要集中在伍千里伍万里俩兄弟身上,看过之后发现群像戏塑造的非常优秀,每个人物都有血有肉,没有煽情的成分却让你忍不住落泪。
“为什么我的眼里常饱含泪水
优缺点非常明显的主旋律电影,异常不推荐带小孩看的需要分级的战争片。没了刘浩存的衬托,朱亚文成功成了演技最差的一个。
其实,以前的我挺无语的,因为不喜欢历史这门科目而选择了理科,而现在我却又在基层教历史,每回讲历史的时候都很怕自己讲错,查询各种各样的资料,一直以来上历史课对于我来说,那就是胆战心惊。但这一年,我逐渐有了改变,先是《觉醒年代》,思想的进步、觉醒,再到现在的《长津湖》,曾经先人们抛头颅洒热血的震撼,给我的触动很大很大,我们不该遗忘历史,不该觉得历史无所谓!
致敬最可爱的人!
●7.0分
中国人民志愿军战士永垂不朽!
好看吗?好看;过瘾吗?过瘾;想看吗?不想…
看完久久不能平静。珍惜来之不易的一切,先辈用血肉挡住了炮火,换来了共和国之后的和平。让我在2021年可以想吃什么吃什么,想去哪里去哪里,可以去影院看电影,还可以给电影打分。我没资格评价电影里各种形象背后的真实写照,反应在我眼前的就是一部血染红的历史,英雄先辈永垂不朽!
“希望下一代 能够活在一个没有硝烟的年代”,如今繁华盛世,如你所愿❤️。
三位导演都是大师级的,在各自擅长的领域都乃人中翘楚。并且在此片中也可以看出来他们使劲了全力,但是艺术这个东西,不是谁使劲大就能出效果的,三小时的影片一开始就能量值拉满未必是好事。譬如火车上打闹的情节可以缩减,小村庄的战狼打斗可以缩减,递红围巾的如果后续没有情节回应也可以砍掉,毛岸英的相关情节也可以另拍一部电影来展示。突出主线长津湖拍就可以了。长津湖战斗的本身素材足够拉满三个小时片长了。现在就像一篇限定八百字的高考作文,前面600字都在做铺垫,后面200字才正式进入正题,刚刚展开写就因为字数限制匆匆收笔。虽然语言优美辞藻华丽,但总觉得有种头重脚轻之感。
事迹本身所带给我的感动或者激动远大于影片所传达出来的
很荣幸看的点映 🎉 整体感受
《长津湖》是我看过关于抗美援朝最好的一部电影,故事线清晰,人物塑造鲜活,使人很快进入电影里,跟着演员们回到那个残忍无比的战场中。这部影片无论是剧本,场景,演技都堪称一绝,整个制作值得称赞,几位演员的表现必须好评。印象深刻的台词:这个仗我们不打,就得留给下一辈打,我们把该打的仗都打了,我们的后辈就不用打了。
三星半 文戏和战争或者说动作场面真的非常割裂 颇有点手撕鬼子的感觉 ps片子里的美国人都长的不太美国
想要的太多了反而有点四不像和松散,但,战士们真的太可敬,心疼,感恩,感谢
没有冻不死的英雄,更没有打不死的英雄。
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