本片四个小主人公都是中学生，因为迷恋网络而发生了一些故事。四个主人公出身于不同的家庭，他们的家长有商人、也有停车场的收费工，家庭背景不同，但是每个家庭都存在自身的问题，归根结底是家长与孩子的沟通出现了问题。当家长真的发现问题的严重性时，才开始思考自己对孩子的忽略……
之前的“特别处理”，现在的“特别军事行动”
艾希曼最后说怎么用毒气室毒死犹太人的时候我简直要干呕，也就是纳粹能这么面不改色心不跳的讨论种族清洗了。
其实是史料价值，也拍不出什么精彩的东西，主要也是平庸之恶。但也表现出了纳粹之于历史上其他反派最不同的地方，它把人类文明的精华的部分（科学成果，技术进步，社会组织效率等），用来作恶。相对于战争中部分军人的野兽行径，纳粹更恐怖的地方——人类从未如此接近成为恶魔。
对，又特么看哭了，很喜欢对三个纸片人的处理，变形的娜娜子在雨水中融化，水中的肥嘟嘟左卫门和小新的对话，胖次牺牲自我的拉扯，成长就是能在简单故事里感受到更深刻的意义吧，我们都在长大，小新可以永远守护春日部，“再也不想和任何人分别”懂的人都知道什么意思吧
在看似平铺直叙的节奏中，隐藏着数百万人犹太人的命运走向。虽然会议上有针锋相对，但会受限于对德语的理解。
别墅、包装的公文式语言、讨论百万人命运时的冷静，不知现在是否也是如此呢？
有生之年为了一条隔夜的内裤流下了眼泪.......
像处理动物或者物件一样，六百万人的命运就被决定了。
房间内
特别时刻总愿意看一些历史片，就好像能从中得到什么力量一样。
讲了一个历史事件，纳粹高级官员开会决定如何最好地实施对欧洲犹太人的种族灭绝，让我更加明白历史的沉重，也更加珍惜现在、热爱祖国。
同一题材前几年出过美国版“阴谋”，但这题材还是德国人自己拍才更有“严整秩序下的冷酷”感。人性被众口一词的恶臭意识形态严实地挤压到几近于无的地步。艾希曼中校作为“最终方案”的灵魂角色，得到神还原，看似无足轻重，却在每个关键节点以其无以伦比的效率极优化方案以及一丝不苟的统计数字主导了整个会议的方向🧭说实话，一直觉得“平庸之恶”以形容艾希曼中校这个说法并不确切，技术性官僚只是看似平庸（能力毋庸置疑）更无所谓恶，他只是在将一切看成“数据列表”的时候，过于理所当然了。艾希曼是人类理性之恶的代表，只是还没有人把脏水泼到理性头上。
混淆是非颠倒黑白丧尽天良冠冕堂皇
tv版看康达姆机器人和动感超人，剧场版还得看我不理不理左卫门。
从纸片娜娜子融化在雨里起，故事才真正开始。
（终于是把这一年的剧场版给补上了啊！）但是观感一般……还是小新剧场版的套路，没有特别新颖和时下的话题能作为映射。其一是配角包括反派的人物没有展开，顶多也就是造型和以前不一样了，而用这样的人物来做最后和友情有关的主题说明是有点欠力道的（“小孩子涂鸦的人物其实都是他想象中的最好朋友”，如果能扣着这一点做情节和友情有关的主题，最后也能有一个不错的煽情效果，片中却把伙伴的牺牲用了多次）；其二是二三幕交接点，小新一家竟然成为市民们的众矢之的，这一点不论是从情节必要性还是逻辑性上都显得有点牵强，其实也会分散主题力道。同时还希望要是能把关于“人变成二维”的这个设定再丰富一下就好了，因为现在片中人被封进墙其实就完全失去了动作性，只能任人宰割，但如果能在有限的二维空间内活动（之类的），可看性也会增强。
一群西装革履的恶魔，在一场早餐会议的时间里定夺千万欧洲犹太人的死法，能让他们针锋相对的也只是屠杀背后的政治和利益。最让我不寒而栗的，是他们义正言辞地自诩为“亦无不正之人”，毕竟在他们眼中，犹太人相当于致腐霉菌或者病原体。看完我只想说qtmd人类。
看了太多二战电影，一直不理解希特勒为什么那么恨犹太人
小时候爸妈总不让看蜡笔小新 觉得这卡通三俗又色情会教坏小朋友。等自己长大了有一定的认知能力了 我想告诉他们 其实蜡笔小新一直在用一种非常规的方式来教会我们成长教会我们勇敢也教会我们乐观面对人生。就像这里面大义凛然救人的左卫门，还有不怕你们笑话，那条内裤我也觉得分外动人。蜡笔小新剧场版二十多年来从不下7分 我想 就是有一群和我一样对这场卡通的热忱以及像我一样理解它的积极意义的人儿吧。
仿佛是纪录片，结合了纪录片的写实，但比纪录片更好，将那份历经坎坷重见天日的《万湖会议纪要》以活生生的样子体现出来
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