“现实”的男人,终于恋爱了。啊!我的大学教授,但“那个”会发生的“给”(韩国)。作品的灵感,但渴望他,为了作品的女人们的惊心动魄的交感不相信,我奉上自己的合理化的回应。这样的“我”和危险的同居的唐突的弟子’是’(的)。“你给我你的学分。“我”的地位,利用而已”。
感觉韩松和梅朵已经不单单是恋人情侣了,他们更是灵魂伴侣,有同样的大爱。
韩老师中间经历多种困难,尤其是任教三年,母亲病重,孩子们以为韩老师不会回来了,内心仍然充满期待
要给导演寄刀了!!!剧情到后面过得有点快,但是架不住泪眼汪汪
草原上的孩子淳朴善良,没有城市的市侩浮躁,他们渴望知识,渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点,于是用一个又一个单纯又充满爱的举动,温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
景色挺好的,传达的东西也比较正能量,但是还是采取太多老套路了,没什么新意。
下雨了孩子们还不忘记帮助老师把桌子挪开,看着真的心疼,孩子们也真的很纯真懂事
说实话,曾经也有想过去支教这样的想法,不过我可能真的吃不了这样的苦
那里的孩子虽然生活条件艰苦,但是对于知识的渴求,深深的感动着我。
朗措太可怜了吧,如果以他为主视角看整个电影会更加的感人吧
啊,怎么说呢,感觉这部电影比上不足比下有余,中规中矩的一部文艺片
两个人在一起生活了一辈子,男主角没能给女主买一件新衣服,也许这是他们的大爱吧,不过还是有一点不能理解
后期想打编剧,表演真实,感情细腻,风景美丽。
老师太难了,一方面是需要帮助的孩子们,一方面又是母亲病危,真的很佩服他。
看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。
挺能带动情绪的,温馨的地方搞笑的地方还有让人想哭的地方,情绪都被牵着走了
韩老师中间经历多种困难,尤其是任教三年,母亲病重,孩子们以为韩老师不会回来了,内心仍然充满期待
全场最高潮点可能就是朗措大哥与盗猎者枪击牺牲,托付学生给韩松了。朗措大哥可惜了。
很正的一部电影,男女主都是那种自然美,没有外在因素添加,我挺喜欢的
郎措大哥正直、善良、守护着所有人,对顽皮的僧格影响很大,后来他当消防员救人牺牲,这是精神的传承!
这里的人格局都拉开了啊,没有勾心斗角狗血情节,有的都是为了孩子为了藏区努力贡献的一群人
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