《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
导演加油
话说有没有那么一种可能,本片的staff其实是被资本裹挟了?
阿尔茨海默症题材的电影,人的尊严和疾病之间的碰撞。几组长镜头很好,夏天和秦牧家里几场戏的镜头调度很好,多人在不大的家庭空间中交换位置、交谈和摩擦,如同人生病之后的被禁锢。玩球的小男孩有虚有实,结尾是致敬塔可夫斯基吗?整体老夫妇演得好,游泳馆和路过小公园的烟雾戏有点怪,有些小细节能更好:为什么老人说方言、年轻人说的却是普通话?母亲的爆发戏来的有点突然,夏天家里不走却滴答响的闹钟表意不太足,十几年前鬼冢虎就进入中国了?因为疫情导演没能到场,录制的视频只有打招呼、太少了点。
一眼丁真,开篇女主那刻板的朗诵式台词和无意义的长镜头直接把我恶心得想走,太纯了
女主爱情的副线是败笔,大败笔
但整片中的风格和元素难以在一以贯之的作者掌控力下显得杂糅
或者多花点篇幅给男女主的感情线(有震撼的视觉效果打辅助)也不至于这样吧
一星给妈妈的演技 一星给导演的情怀 没了 不是用了长镜头就是牛逼 群戏都不太行 调度只是为了调度 不会用群演 关注阿兹海默症题材的好片子很多 不是关注了就是好啊 这也没拍好啊
叠buff大失败……另外男主配音也太差了吧
与同为表现阿兹海默症父亲、视听语言设计精巧的困在时间里的父亲对比,这个片更像一个导演大学毕业的习作。视听风格前半段写实后半段突然飘起来,什么内心幻像啊都来了,就跟打本格本打一半换成变格一样,有点费思量……
剧本不行啊……这个电影估计是先想到跑酷可以做很好的画面,然后生套个人鱼公主的故事制造泪点弄出来的。槽点太多懒得吐了……老虚不行,浪费了这阵容,画面还是很美。
两星半,我的天呐多好的题材啊拍成这样就离谱,这电影拍的到底是什么啊!这个题材多好啊!多少冲突可以探讨啊!多现实啊!是我会从头哭到尾的题材啊!这是什么!这拍的是什么啊!
#HIIFF03# 3.5,虽说题材先行,可是里面的长镜头,尤其是在狭窄的房间里的调度,还有结尾的超现实部分都拍得很动人。看一半的时候在想,《爱 Amour》里面对阿尔兹海默症保留体面的爱更高级,最后导演也保留了一种类似的方式~
打开豆瓣看到自己不是唯一一个冤种真的太好了
人文艺术类电影 尤其是文学基础改编的作品是真的需要一定的文学素养才能有效欣赏的
超美的作画,新海诚的故事。那么精良,也很美好,却不知道看过之后会留下什么。
全都是泡沫~
阵容豪华,噱头拉满,结果🤭实在闲的慌可以看看,不是就算了
大佬们,你们拍着玩意儿一定是为了骗美国佬的经费吧?
而父亲洗澡那段还打码,又不是露械。我最近看台湾一讲阿兹海默症题材,人家就一点不遮掩,那叫真实。
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