《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
两个人有过共同的过去,但是否拥有共同的回忆呢?有些伤,受过一次,就再也不敢再迈出一步。
就感觉结局莫名其妙奇奇怪怪的。两个人的态度也模棱两可,一会儿不勇敢,一会儿很勇敢,一会儿要在一起,一会儿不要在一起,最后呐,是以朋友的名义在一起吗?开始婚礼上带戒指,和“I DO”又很像形婚???
“可能最终你们没有在一起,但这不代表你们之前的美好回忆没有存在过”
结局减一星,人到三十,其实现在回头看很多事情再坚持多那么一会会,结局也未必就不好,我以为我不放弃我们的感情,我妈会完全接受不了,但最近在我出柜后好像也并没有太大的涟漪,甚至给了我幻想的空间如果我能够坚持,我既有几套房收租也有医学博士学位,我和你在一起的话会不会过得很幸福?我再坚持增加些研究的工作量,我的文章是不是能再多2分?需要坚持的事情挺多的,希望以后不要再有这些遗憾…
也许是因为大人觉得她们还是小孩 不以为意 但是他们当时的玩笑与幽默 是与中国传统家长不同的 温暖的
有一种美美的感觉
过去总抱怨那些以为是对的人不够勇敢 原来勇敢不一定真诚 但真诚必定勇敢
电影有一两瞬间捕捉到了女同学喜欢女同学的那种尴尬、害羞、不确定性。但仅限于一瞬。其余时候,不知所云。可以说如果这部电影换成异性,技巧方面是不成立的。两位女演员的状态也无法说服我她们是女学生。
雨中的吻戏…值得四颗星。但剧情真的好散,就是一些会发生的故事都摆上去……
“係啊”
为什么你会来?
爛得不行,直男導演而且還是tvb 出身,意識形態陳舊,不用有期望
后半段就和导演的运镜和效果一样 迷迷糊糊的
我们曾经的亲密是真实的吧,那种情感,对你来说或许只是友情,但对我来说,那就是爱情
首先第一个感觉就是套路加抓马,毕竟阅片无数,这种架构看了少说十部了,重点还是要看部分情节设计和感情动不动人。还是有几个片段相当高光的,个人很喜欢看钟那里的试探亲吻,还有操场狂吻那里,虽然这个高潮冲突处理的有点草率,就是节奏不够好,人物情绪变化太快,电影没有表现出一个时间的过渡以及留白没有给人以想象的空间。一会是欣怡退缩一会又到另一个害怕……太累乱是真的,以及那个傻逼约定啊我真的是……不是为什么又搞这种?非要设难关给自己,人家十几年真等你不白搭啊?婚礼那里也是个大抓马,又感伤又无语的。最后触动我的一个画面是女主一个人回学校跳交际舞,落寞又遗憾,下个画面是另一个女主的影子学着她的样子跳舞,美好又怀念。
换种方式相守,是否真的幸福?
剧情我觉得挺一般的,喜欢长发姐姐的颜值🥰🥰🥰
“你可能不知道,我是真喜欢你。
只对女二拿着闹钟“滴答滴答...”那段印象深刻
my dear,best friend,forever
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