《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
●中心不明,支线太杂,台词、演技太浮。看的是自行脑补的对真实历史的感动。
这个电影让我感觉很成功的一点,是群像的刻画。没有因为群戏而弱化个人的形象,也没有把过多的镜头集中在个别角色身上,导致其他角色被忽视,我可以在观影结束后记住他们每一个人,说出他们的性格特征。这就是立人物上的成功。全场最佳吴京&胡军。
这色调真的让我反胃啊。从开头莫名其妙的混剪,一直到结尾出字幕,有闪光点吗?
提前观影战争大片《长津湖》
绝对不能拍成什么底层士兵之类的小人物对战争的反思,一方面西方近现代战争史缺乏正义性才会疯狂谈什么小人物反思战争。另一方面,求求评论区的人去看看纪录片,哪怕看看知乎也行,对战争与战略意图的认识一点也没有,对当时敌我双方的态势也没一点认识,就知道轮歼敌人数。战争不是我们所期望的,但是为了国家独立,民族存亡而战,是正义而伟大的,没什么好反思的。
虽然看的有点晕,却也更增强了临场感
《长津湖》是我看过关于抗美援朝最好的一部电影,故事线清晰,人物塑造鲜活,使人很快进入电影里,跟着演员们回到那个残忍无比的战场中。这部影片无论是剧本,场景,演技都堪称一绝,整个制作值得称赞,几位演员的表现必须好评。印象深刻的台词:这个仗我们不打,就得留给下一辈打,我们把该打的仗都打了,我们的后辈就不用打了。
小米加步枪对上美军的大炮,怎么获胜,只能用身体啊。
第二是战斗场面剪辑衔接过快。就像一场篮球赛被剪成了进球集锦。
我想让我哥瞧得起我
真的好长啊!有个疑问,五万里中弹后为啥又活蹦乱跳一点事都没有呢,后面也没再提到背后中弹的事🤔
尸横遍野。
刚看完了首映只能说一句 卧槽 牛逼!长津湖绝对是史诗级的战争片 这是今年看的最精彩的片子!超大制作 全程无尿点 剧情紧凑紧张!三个小时没有一分钟是多余的!它不仅是一个影片 更是让大家了解历史 一定要铭记历史!!
2.战争场面过多,尤其是战斗机的轰炸场面,容易产生视觉疲劳
欲扬先抑,先说缺点
只见场面不见人,流水账一样的叙事,只有胡军演得不错
林超贤、徐克、陈凯歌三位导演尽显各自特色,把战争动作、雪地场景、入朝前场景拍得惊天动地、感天动地,三位导演的场景衔接紧密,赞。请配合《1950他们正年轻》一起看哪。找好的特效厅看呀
确实是巨制,我们那么大投入还是没白费,但是没什么亮点,新兵的视角挺好的。想传递红色理念没错,但是直白的浮于台词就不太自然。而且美军打仗的态度怎么跟过家家一样,这不合适吧
很喜欢伍万里的成长线 从一个江边调皮少年被迫成长为一个战场英雄 片中几处笑点都来自于他 看他从被大家调侃时的不服气到后期投出空爆被大家认可的过程很欣慰见证了他的成长 也意识到他已然成为了他一直想成为的一名真正的英雄
冰雪里冻僵的战士,隐姓埋名不搞特权的毛岸英,为救大家牺牲自我的雷哥,小册子上整整一页都牺牲了的名单……
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