李星云一二三季免费观看 高清

评论:

• 琛茜 6小时前 :

  这是给学前班看的？一堆逻辑问题，真当现在的孩子是弱智嘛！

• 霜安娴 8小时前 :

  但是“偷”“作弊”和火灾上楼…

• 江森莉 0小时前 :

  硬件如特效、道具布景是不错的，故事也讲好了，可还是觉得有点糙：有些小朋友的妆感太重了比如鲁西西和她的竞争对手，王梓湖就感觉自然好很多。艺术家的演员真可爱！

• 栗凌青 0小时前 :

  跟孩子一起重温自己的童年记忆是很有意思的一件事，我跟宝宝说妈妈小时候看了故事书以后天天缠着姥姥姥爷要吃罐头哈哈。电影也还不错，布景用了心的，宝宝也坚持全程看完了。只是一直需要给宝宝解释考试作弊不对、去老师办公室偷东西不对、不参加考试不对、为了避险从楼上这样跳下来不对……好累啊扣一颗星

• 竹昕珏 2小时前 :

  上学时挺喜欢看郑渊洁童话，不知为啥，电影就觉得没有书有意思了

• 郭珺琪 8小时前 :

  还是有点当年那种讽刺意味在的。带着孩子看，有惊险刺激的场景，还让孩子哭了几次。尤其最后大人在欢呼孩子在哭，绝了。就是觉得和现在这两年的学校不太一样了。到底是这世界变化了。不变的只有孩童的心。

• 锦心 8小时前 :

  好喜欢这种儿童剧的画风，不用在意太多逻辑上的问题，剧情虽然和原著有所出入，不过没有破坏我小时候看书的印象。小演员也都演的挺不错的，是很治愈有趣又有又有教育意义的童话故事。

• 祁子鉴 6小时前 :

  三星不能再多。电影定位有问题，影片故事是85年，童话大王伴随长大的应该也是这个时期的孩子，这些孩子已经是大人了，如我这般看这个电影感觉好幼稚；如果受众是现在的孩子，孩子们估计很难产生共情

• 陶觅翠 7小时前 :

  我觉得挺适合孩子看的，后来觉得适合大人一起看，我觉得童话没必要太过较真细节，又不是烧脑片，有些人真的太苛刻童话了

• 牧雅静 1小时前 :

  比预想的要好，小演员们都还演技在线。至于剧情，想想这么多年过去了，中国的教育现状似乎还是停留在郑老师的设定范围内（甚至还有所不如），不得不惊叹于作者的脑洞。PS：有没人觉得上尉的演员很像李晨的？

• 闫鸿信 7小时前 :

  真的有精神的儿童电影太少了，以郑渊洁的内核讲儿童的故事，是成年人世界最缺乏的。孩子们有自己的思维方式，大人们同样也有，今时代的大人们缺乏倾听孩子们的意识。当鲁西西从房顶下来后，老师们欢呼着抛起西西，而西西却在满眼泪光担心着自己的小伙伴。中国孩子一直被诟病的问题是，缺乏个性化，过于服从集体意志，一个个都被培养成同质化人才，像流水线上的螺丝钉一般。希望皮皮鲁和鲁西西能带给孩子以及家长们个性化的启示。

• 风智阳 1小时前 :

  多少年了，看中国的儿童真人片还是很尬，孩子没孩子样儿

• 荀从安 3小时前 :

  好看的，不但是童年回忆，同时也说出了两个娃的心声。两个娃看的很激动，哈哈哈哈哈。

• 盘凌雪 2小时前 :

  全家一起看的电影，能跟幼儿园和一年级的女儿讨论电影，真是新鲜而奇妙的体验。

• 鸿钊 5小时前 :

  我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”？鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料，听到这个字儿的时候，我真的眉头一皱，下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃，你这是教孩子什么呢？其实也很简单啊，你别说“偷”不就得了，就算你去老师那儿了，你“借”来用用用完还回去总可以吧？原著里是没有这段情节的，也不知道改编来为了表现什么，还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩，至少能表现罐头小人们的智力水平吧， 而电影里这段“偷颜料”，小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子？所谓的制造紧张，就跟警匪片里拆弹一样，我只能说噢好吧，主角光环运气真好。

• 逄雁菱 4小时前 :

  作为一部儿童电影来说，其实可以七分。但是可以明显感觉到创作团队在创作过程中没有有力地带入小学生的角色。中国电影这几年非常缺优秀的儿童作品，除了动画就是低幼动画，童牛奖没了，很可惜。

• 有琴梦桃 6小时前 :

  刚刚从影院出来，拍得很好。郑渊洁内味儿在规则（你懂的）范围内尽最大可能还原了。虽然是陪孩子去看的，但我看得比他们还嗨。推荐大朋友小朋友都可以一起去看，8090后都会get到的！真的很好！

• 泽星 3小时前 :

  罐头小人的故事在我脑子里一直是个童话故事，好像更适合动画片，拍成真人版总觉得怪怪的，几个小演员没什么经验，表演也很一般

• 郁运 0小时前 :

  前半部分是郑渊洁的那个故事 后半部分不是 虽然挺好 但是难免违背了原来的故事的初心 甚至说完全是两个故事

• 渠华采 4小时前 :

  去万达看的提前点映，主创也都来了。如果是小时候看的话，应该会挺喜欢，但对于现在小朋友来说，可能不太有新意了，毕竟时代发生了很多的变化。