《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我好像看过类似的剧情,挺鬼扯的,最后成了广告。装成这样,累不累
连环凶杀公务员,扶贫救弱职未当。
我坐在床边,很难过
看完《浪客剑心》的佐藤健,这个简至没法看,太丧了;阿部宽还是一如既往的西装革履。
社会派大多相对而言悬疑感就会弱一些——这部看到一半就猜到了——还是要靠“背后的故事”来取胜。而这部背后的故事,大约就是震灾过后每个人内心深处的PTSD,好人与恶人并无清晰界限,守望相助的短暂幸福感可能也无法救人,霓虹社会保障制度的弊端。10年过去伤痕也不会消失,不同的人选择了不同的埋藏安抚方式。其他好像并没有被震撼到。
我寻找的永远原来在电影里。
虽然有些瑕疵 但不得不说是一部我喜欢的好片子 有独特的感情 有让人回味和思考的问题
前三分之二都挺不错的,年代感节奏把握也不错,人们都深爱着,但也理智的生活着,但后面急转直下,突然非洲转一圈,后面又劝人打干细胞,就离谱,难怪评分也落得那么厉害。
灾难是普通人承受不起的重量,而制度下的人祸是压垮这些人生活的最后一克。九年前日本的天灾人祸此时此刻正发生在zg,本片是否喻示九年后的社会性恶果也会发生?请发声吧,不要静默。
应该算是烂片,想起现在抢菜的上海市民,给个及格吧。
感觉融入了好多电影的元素,男女主演技都蛮不错的。丁萌萌太太太可惜了吧,即使打了年轻药之后的郭小鲁好像也没有年轻到哪儿去啊...两个多小时着实有点太长了,中间一度差点看睡过去
一段时代印记背景下的尘封旧事,文学作品,演绎和叙事都没啥问题,但故事没什么意思
日本片子总体节奏就是太磨叽,当然,你也可以说是为了细腻刻画,呵呵
台词就值得及格分了,还是王朔剧本里的角色会说人话,本杰明巴顿奇事和阿甘正传本土化remix版,其实还算值得一看。
前半段我还想这片继续下去应该还是算可以的,结果后半段像刹不住车似的原地起飞,我都看傻了
它的魅力就在
电影还是绕开了一些社会上尖锐的东西。最后选择了温和的结局。让人不服气。一条生命,甚至更多生命就可以这样结束。
总觉得有点浪费这个干细胞概念 有点使不上劲
很像阿甘正传的设定,剧情跳脱的厉害,不过整体还挺有意思的电影。
一个月后再评价,剧本和成片的距离是一部广播剧
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