《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
女巫换装秀以及欧洲原野风光摄影,外加一点看似高级,内核却空洞的女性主义,以及克尔凯郭尔的存在主义。一言以蔽之,不如咱的《聊斋》。
Hubert Milkowski太诱人了!
所谓影像风格化的流水线生产作业,不需要太多艾格斯马利克洪尚秀王家卫朴赞郁等等等等的后起之秀“接班人”。
我以为我要看到一部恐怖片,结果居然看到了一首关于女性的苦难史。。。好喜欢这部电影的诗意。
只看了一半 只记得那个男主很帅 太像诗歌吧台词
审讯室交织的眼神 雨夜橙色路灯下焚烧的阴暗过往 繁华的别墅中无法探寻的秘密 都是隐藏在波兰看似宁静祥和夜空下的白色恐怖 黑暗街角爱的火花 拥挤的房子最后一次的深夜派对 酒吧里点燃香烟的那一抹亮光 是绝境的希望 是人不能什么都怕 尤其是自由
一言以蔽之就是,媳妇熬成婆,成婆不折磨的故事……
也有一些笑点 比如戴着辣椒圈奔跑的猪 辣子猪 还有辣子鸡和辣子驴;农妇生下孩子 “回玉米地去” 又心酸又有点戳笑点
7.3/10 赵婷拍皮囊之下be like: 假借异端邪典之名,重塑早已失声的性别叙事
很久没看到这么满意的一部同性片啦,相比现代背景下充满校园、青春、高颜值的甜甜耽美恋爱,我还是更偏爱以人物传记或某段历史、社会背景下的故事为原型的同性电影,或许在更为压抑、沉重的情境下,对他们感情中的真挚、痛苦、纠结也更感同身受吧。想到了本尼的《模仿游戏》,虽然讲述感情的部分不多,但也是表现出了一个迫害同性恋者的社会带给他们的伤害有多大。影片最后虽是开放式结局,但我觉得在当时的社会背景下多半是BE了,唉......
看得十分憋闷 并不觉得剧情紧凑反倒看得哈欠连连
自由一定是建立在黑暗历史的尸体上建立的,viva la vida
从一无所知的女孩变成一无所知的女巫,变成女人,承受男人的暴力和对世界的不解 。变成男人,保护那个不会劈柴的男孩,为死去的女孩第一次流泪。最后重新变成女孩,重新体会一遍身而为女人的痛苦和幸福,还是重新爱上那个人群里羞涩,脆弱的男孩。
她和真爱结合的时候 房间里的暖色调 想到教父里的那段
同学录贱命根本不值得调查啊 隐约就有猜到幕后主使是警局高层 然后老爸保护男一身份这条线也恰如其分 冷面心慈 人物情感基本都很克制 十分契合那个如寒冬一般凛冽的时代 两个男主第一回见面就对上眼了 又欲又撩 可惜感情戏偏少了 另外男一直面自己选择不骗婚的举动加一星
6.4分左右。
7.7/10 女巫成长史下的宿命轮回。用不同的生命去填补自己的人生,用自己的人生去感受他人的生命。
《生命之树》之女巫篇!美丽的山村自然+古朴的风土农作+诗意的细语呢喃=矫揉造作的电影美学。哪怕我从婴儿时期就被仍在山洞里面,也不妨碍我日后成为一个忧郁的哲学家。
看海报还以为是老叔叔的故事,其实很嫩啊四星半吧
做为一个恐怖片 你将不再孤单 最恐怖的是一点都不恐怖,大段的内心独白和写意镜头,还以为是个爱情文艺片。故事有点 画皮 的意思,不算开篇又臭又长的前史,后面80分钟讲了四个故事四种身份。看上去都有关联,但每一个都没讲透。如果不是想看妖怪最后会不会吃人,早睡着了。
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